五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二組6冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)預(yù)習(xí)卡新人教版.doc
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1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二組6冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)預(yù)習(xí)卡新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確讀寫“氈帽、咀嚼、沙漠”等詞語(yǔ)。2、結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)作者懷念童年的思想感情.。一、組詞氈( )毯( )卸( )御( )咀( )狙( )沮( )阻( )爵( )嚼( )傻( )?。?)漠( )寞( )摸( )模( )妖( )夭( )沃( )襖( )二、在文中劃出下列詞語(yǔ)并解釋沉默、咀嚼、幼稚、寂寞、清脆、重臨三、多音字Ju( ) do( )嚼 倒jio( ) do( )四、近義詞充沛 緘默 安置 侵犯五、反義詞入侵 成熟 寂寞 清脆 六、解釋課題:“冬陽(yáng)”是 ;“童年”指 ;“駱駝隊(duì)”是 。七、作者回憶了童年生活中 件趣事,分別
2、是: , , , 。七、本文的作者是 ,上學(xué)期我們還學(xué)過她的作品: 。八、“看駱駝咀嚼”。什么叫看呆了?她看什么看呆了? “那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上?!?“那樣”這個(gè)詞在句子中重復(fù)使用三次,為什么呢? 九、“談駝鈴用途”。 “我”為什么會(huì)有和大人不同的想法? 十、“修剪駝毛” 從小英子的想法里,你又體會(huì)到什么?為什么? 十一、“問駱駝去處”。 夏天它們到哪兒去了? “總是問,總是問,”想想她還會(huì)問些什么? 十二、理解重點(diǎn)句子。 “夏天過去,秋天過去,冬天來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不回再做了?!斌w會(huì)這兩句話的含義。可以從三個(gè)方面體會(huì)、寒來暑往, 也在駱駝隊(duì)的來往中流逝。(童年的歲月、快樂的時(shí)光)、童年的幼稚不再,童年的“ ”不再。(趣事、傻事)、對(duì)童年時(shí)光的無限 。(留念、眷念)十三、回憶在你的童年里,有什么事最值得眷念?
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