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1、2019-2020年人教版三年級語文上冊第六單元測試題一、我是拼讀小能手。Qi miao lian yan shan se kong meng gu fan zu zu bei bei( ) ( ) ( ) ( ) ( )Fei liao shan yao xian chu gu fan cong cong long long( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yi ying ju quan guang cai duo mu feng jing you mei( ) ( ) ( ) 二、多音字組詞。 she ( ) mo ( ) ying ( ) jiang ( )舍 沒 應(yīng) 降 she

2、( ) mei ( ) ying ( ) xiang ( ) 三、填上合適的詞語。( ) 的燈光 ( )的港口 ( )的車燈 ( )的貝殼 ( )的魚 ( ) 的野花 四、寫近義詞、反義詞。近：寶貴( ) 蒼翠( ) 應(yīng)有盡有( )反：茂密( ) 龐大( ) 光彩奪目( )五、我會填。1、數(shù)不清的紅松、( )、（ ）幾百里連成一片，就像( )。2、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座( )，也是一座( )。3、默寫飲湖上初晴后雨 六、選擇合適的詞語填空。似乎忽然居然果然 1、他平時成績不太好，可是這次考試（ ）考了全班第一。 2、我們正在操場上踢足球，（ ）外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了

3、，（ ）不太喜歡這幅畫。 4，天氣預(yù)報真準確，報告明天有雨，第二天早上（ ）下起來了。 七、照樣子寫詞語。 高大 高高大大 又高又大 （） （ ） （ ） 綠油油 （ ） （ ） （ ） 研究研究（ ） （ ） （ ） 八、照樣子改寫句子。 例：雨水淋濕了我的衣服。 我的衣服被雨水淋濕了。雨水把我的衣服淋濕了。 1、大風(fēng)刮斷了樹枝。 （）被（）。 （）把（）。 例：這道題老師沒講過嗎？ 這道題老師講過了。這道題老師講過了呀！ 1、我們不應(yīng)該愛惜糧食嗎？ （ ）。（）！ 3、我們的校園不美嗎？ （ ）。（）！ 九、閱讀天地。 （一） 魯班造傘很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊

4、造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒?？墒囚敯嘞?，要是雨下個不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒?！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。”魯班拿過一張荷葉，仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，

5、劈成許多細條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。好啦，好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽又很輕巧。后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。給文中缺少標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。 用“”畫出魯班造傘時的動詞。找到文中的一個打比方的句子，是把_比作了_。找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？_填一填，再按照這個順序講故事。 很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可以_。但是，魯班想繼續(xù)改進，把亭子做得更_。一天，他看見_，受到了啟發(fā)?；丶液螅胈劈成細條，扎成_

6、，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。 （二）螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天??！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍ィ≌媸锹闊?，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！短文共有( )個自然段。第( )自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。結(jié)合短文理解詞語的意思。游手好閑：_蹣跚：_你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的？在文中畫出來螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的時候：_冬天的時候：_讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么？