2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊-小數(shù)的加、減法教案-冀教版.doc
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1、2019-2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的加、減法教案 冀教版第一課時(shí) 小數(shù)的加、減法 授課時(shí)間 年 月 日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參教學(xué)重點(diǎn)理解小數(shù)加、減法的算理,掌握其計(jì)算法則教學(xué)難點(diǎn)位數(shù)不同的小數(shù)加、減法計(jì)算參考教案書寫教案一、情境引入1.填空。3.375千克=( )克 7.81千克=( )克4.075千克=( )克 3.4千克=( )克2.口算。0.4+0.3 2.51.4 1.28+1.21 4.63.28.753.74 4.5+5.5 456+344 12525問:最后兩道口算題是整數(shù)加、減法,誰能說說整數(shù)加、減法的意義是什么?計(jì)算法則是什么?小數(shù)加、減法的計(jì)算法則是什么?二、展
2、示目標(biāo)我們今天學(xué)習(xí)小數(shù)加、減法的意義及計(jì)算法則。(板書:小數(shù)的加法和減法)三、自主探究與合作交流出示情境圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流,了解有關(guān)信息師:星期天,丫丫,亮亮和聰聰去逛超市,走到了衣帽貨架旁,導(dǎo)購員阿姨說,這是這星期新到的款式,帽子和手套分為皮和毛線兩種不同的材質(zhì),這個(gè)時(shí)候他們?nèi)齻€(gè)開始爭論了,丫丫喜歡毛線的,聰聰喜歡皮的,但是他們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在只需要一頂帽子和一副手套,哪小朋友們知道都可以怎樣選購嗎?怎樣選購最合理,為什么呢?1.學(xué)生討論,提出問題,讓學(xué)生選擇自己喜歡的一頂帽子和一副手套,算一算共需多少錢?2.交流學(xué)生自己的結(jié)果。說說自己是怎樣算的。四、質(zhì)疑答疑小數(shù)加法與整數(shù)加法在計(jì)算上有什么相
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