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1、2019-2020年蘇教版五年級語文上冊第二單元測試題露 l 靠近地面的水蒸氣，夜間遇冷凝結(jié)成的小水球：水。白。寒。朝（zho ）。甘。 在室外，無遮蓋：天。宿。營。 表現(xiàn)，顯現(xiàn)：。骨。袒。吐。揭。暴。 露 lu 用于一些口語詞語，如“露怯”、“露馬腳”。露字讀lou 和lu的區(qū)別： 一般作為比較正式的書面語的時候讀“l(fā)u”，比如揭露、暴露、露水及成語中比如“嶄露頭角、藏頭露尾、拋頭露面”等。而作為口語的時候一般讀“l(fā)ou”，比如“露出馬腳、露富、露面”等等。一、拼音樂園（讀拼音，寫字詞）。(28分)Chng ki din tng fng zh yn jn ji sho pi h 敞開 殿堂

2、紡織 云錦 介紹 配合Sh zi w xin fn fng l j kn chng z m hif zhnjng柿子 無限 芬芳 垃圾 昆蟲 責(zé)罵 恢復(fù) 震驚Gun ch zhng d pn dun chng tng hung hn su so觀察 中毒 判斷 長筒 黃昏 搜索Xing jio zng s yn s xi tio p zi f b hu jio j l香蕉 棕色 顏色 協(xié)調(diào) 趴在 腹部 花椒 距離二、正確讀音我會選。（10分）五彩（ ）（ ）耕耘（yn yn） 洋溢（y y） 滿載（zi zi） 蒼勁（jn jng）蠕蟲（r x） 癡迷（ch zh） 剎那間（ch sh） 伺機(jī)

3、（s c）脫殼（qio k） 鳥棲（x q）蟲居三、填字成詞。（16分）鳥（ ）蟲（ ） （ ）（ ）而歸 五（ ）繽（ ） （ ）（ ）沖沖 興致（ ）（ ）（ ）（ ）叢生 （ ）手（ ）腳 似（ ）非（ ） 名副（ ）（ ） （ ）聲（ ）色 （ ）面（ ）方 色彩（ ）（ ） 枝（ ）葉（ ） 夜幕（ ）（ ） 聚（ ）會（ ） 四、鳥棲蟲居 滿載而歸 五彩繽紛 怒氣沖沖 興致勃勃花草叢生 指手畫腳 似睡非睡 名副其實 繪聲繪色四面八方 色彩繽紛 枝繁葉茂 夜幕降臨 聚精會神 色彩斑斕課文填空。（31分）1、讓（明亮）的眼睛，去發(fā)現(xiàn)翠竹的（挺拔），松柏的（蒼勁）。用（絢麗）的色彩，去描

4、繪果園的（豐收），沃野的（耕耘）。2、去吧，天空會（撒開）片片（云錦），給你們送去（明媚）的早晨。去吧，大地會（吹來）陣陣（微風(fēng)），給你們留下（愉快）的黃昏。3、村子里（小溪縱橫），（花草叢生），附近叢林中（鳥棲蟲居），各種可愛的小動物跑來跑去。法布爾從小就對小蟲子非常（著迷）。4、這條變色龍全身（翠綠）。（橢圓形）的頭上長著（三角形）的嘴，兩眼凸起，（兇相畢露）。身軀呈（長筒狀）（隆起）酷似龜背，腹部兩側(cè)長著兩只短腳，尾巴尖細(xì)。5、最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地（抖動著），（伸著）。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身（騰空向后仰去），又敏捷地（撲來），再用前腳抓住蟬殼（用力一抽），（又白

5、又嫩的）蟬尾就出來了。整個動作配合得（自然協(xié)調(diào)）。五、補(bǔ)充歇后語，并根據(jù)情況運(yùn)用。（6分）姜太公釣魚（ 愿者上鉤 ）鐵杵磨成針（ 功到自然成 ）千里送鵝毛（ 禮輕情意重 ）周瑜打黃蓋（ 一個愿打，一個愿挨 ）1. 李娜這學(xué)期各門功課都在90分以上，大家都夸她進(jìn)步很大。李娜這叫鐵杵磨成針功到自然成。2、雖然他送的禮物很輕，但代表了他的一片真心，這真是千里送鵝毛禮輕情意重以上這些歇后語你會用嗎？請你試著填一填。才藝大比拼這個欄目真精彩！參賽的選手們個個是 ，不時贏得臺下觀眾的一陣陣掌聲。今天下午我放學(xué)剛到家，爸爸沖著我就是一通臭罵，罵得我是 。表哥今年考上了南京大學(xué)，羨慕得我追著表哥問這問那。外公

6、在一旁看到了，瞇著眼睛笑著對我說：“送你一句歇后語： 啊！”2. 在（ ）中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使句子通順。（3分）（1）（）現(xiàn)在我們生活富裕了，（）要注意節(jié)約。（2）成語故事（）短小精煉，（ ）含義深刻。（3）你（）答應(yīng)小剛看球賽，（）應(yīng)該準(zhǔn)時去。3.默寫一句關(guān)于“觀察”的名言：。(2分)五、句子大變臉。（5分）1、父母的責(zé)罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀。（改為反問句）難道父母的責(zé)罵有阻止法布爾對昆蟲的迷戀嗎？2、我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲。（縮寫句子） 我發(fā)現(xiàn)蟬蟲 。 3、這是多么奇特的情景。（改為感嘆句）這是多么奇特的情景??！4、父親怒氣沖沖地責(zé)罵法布爾：“我叫你去放鴨

7、子，反而撿這些沒有用的玩意兒！”（改為轉(zhuǎn)述句）父親怒氣沖沖地責(zé)罵法布爾，他叫法布爾去放鴨子，反而撿這些沒有用的玩意兒！ 5、蟬兒在草叢中不停叫。（改為擬人句）蟬兒在草叢中唱歌。六、閱讀百寶箱。（13+14=27分）（一）課內(nèi)閱讀剛出殼（k qio）的蟬兒除了背（bi bi）上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色的，折（zh chi）疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯

8、現(xiàn)出一道道灰色的光環(huán)。1.用“”畫出文中加點(diǎn)字正確的讀音。（3分）2.用“ ”畫出文中的一處比喻句，這句話中作者把_比作_。（2分）3.這段話主要是從蟬兒的_、_、_等幾個方面寫蟬兒的變化的。用“ ”畫出文中蟬兒變化的句子。（5分）4.對蟬兒變化的過程，你想用哪些詞語來概括這一情景？至少寫3個。（3分）_牽著母親過馬路周末下午偕妻回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說：“你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！钡讲藞鲂枰咭欢稳诵械?，再橫穿一條馬路。正值上下班時間，大街上車來車往，川流

9、不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短，我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多，人老話多，母親這把年紀(jì)，自然愛絮絮叨叨，別人不愿意聽，兒女們還能不聽？穿過馬路，就是菜場了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來一剎那間，我的心靈震顫起來：這是一個多么熟悉的動作呀！上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一遍一遍地叮囑“有車來就別過馬路”，“過

10、馬路時要跟著別人一起過”。20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。我沒有把手遞過去，而是伸出了一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另只手輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)1.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）川流不息：形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷 蕩漾：形容起伏動蕩2.短

11、文第一自然段，有幾句話解釋了“喜不自禁”的意思。請用“ ”畫出這幾句話來。（1分）3.短文中第_ 自然段寫了作者的回憶，回憶的主要內(nèi)容 _（不超過10個字），引起作者回憶的原因是_ （4分）4.“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”這句話寫了兩種牽手，分別是誰牽誰的手呢？從這兩種牽手中你能分別體會到什么呢？（4分）_5.仔細(xì)閱讀短文的最后一句話,請你想像母親此時的神情和心情，寫一段話。(3分)_閱讀理解。（9分）神圣的跪拜經(jīng)常跑藏北的人總能看到一個肩披長發(fā)，留著濃密大胡子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除

12、了自己消費(fèi)一部分外，更多的用來救濟(jì)路遇的朝圣者。殺生和慈善在老獵人身上共存。有一天早晨，他拿著獵槍從帳篷里出來，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一只肥大的藏羚羊。他舉槍瞄了起來，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由地松了一下。但他畢竟是個老獵手了，他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天，老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊為什么要給他下跪？次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進(jìn)行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的