數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)》單元測(cè)試卷.doc
《數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)》單元測(cè)試卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)》單元測(cè)試卷.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 一支鉛筆用去它的,剩下( )。ABCD2 . 下面的圖形中陰影部分能用表示的是( )。ABC3 . 兔媽媽上山采了24個(gè)蘑菇,把這些蘑菇的分給了小兔,分給小兔( )。A6個(gè)B12個(gè)C16個(gè)4 . 12個(gè)蘋果的是( )個(gè)蘋果;12個(gè)蘋果的是( )個(gè)蘋果。A3;9B3;4C4;95 . 下面算式中得數(shù)最小的是( )A(1+)B(1)C1D(1)二、填空題6 . 在橫線上填上、或。_10000米_10千米10分_360秒7 . 一袋蘋
2、果有20個(gè),拿出這袋蘋果的,拿出了個(gè)8 . 把12個(gè)餅干平均分給6個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分到_,每個(gè)小朋友分到_個(gè)。9 . 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。(_)(_)10 . 把如圖的正方形分一分,涂出它的 11 . 的分母是( ),表示把一個(gè)整體平均分成( )份, 分子是( ),表示取了這樣的( )份。12 . 里面有(_)個(gè),5個(gè)是(_),(_)個(gè)是(_)。13 . 分一分,填一填。(1)這些的是(_)。算式是:_(2)這些的是(_)。算式是:_(3) 這些的是(_)。算式是:_三、判斷題14 . 把16個(gè)蘋果平均分成4份,3份占蘋果總數(shù)的。(_)15 . 讀作八分之七,它里面有7個(gè) 。(判斷對(duì)錯(cuò)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
12.9 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)二 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 下冊(cè) 第七 單元 分?jǐn)?shù) 初步 認(rèn)識(shí) 單元測(cè)試
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-13255126.html