《2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)-杠桿的科學(xué)(I)卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)-杠桿的科學(xué)(I)卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 杠桿的科學(xué)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 杠杠上，力點(diǎn)到支點(diǎn)1米，支點(diǎn)到阻力點(diǎn)0.5米，那么它（ ）。A費(fèi)力B省力C既不費(fèi)力，也不省力2 . 制作小桿秤時(shí)，把桿秤提繩位置向秤盤(pán)方向移動(dòng)，桿秤最大稱重量即量程會(huì)（ ）。A變大B變小C不變3 . 下列都是杠桿的一組是（ ）。A蹺蹺板、搟面杖、訂書(shū)機(jī)B剪刀、鉗子、老虎鉗C羊角錘、螺絲刀、園林剪D水龍頭、鉗子、核桃?jiàn)A4 . 一個(gè)鉤碼重0.5N，分別用以下三種方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則彈簧秤讀數(shù)小于1N的是（ ）ABC二、填空

2、題5 . 如圖所示，各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿。要剪開(kāi)鐵皮，應(yīng)該用_最合適，剪紙或布時(shí)，應(yīng)該用_最合適（選填對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)）。6 . 杠桿是一種_，杠桿都有3個(gè)點(diǎn)，杠桿上用力的點(diǎn)叫做_，承受重物的點(diǎn)叫做 _，起支撐作用的點(diǎn)叫做_。7 . 杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，利用杠桿工作時(shí)，在杠桿上用力的點(diǎn)叫用力點(diǎn)，承受重物的點(diǎn)叫_，起支撐作用的點(diǎn)叫_。8 . 天平是一種測(cè)量_的儀器，天平是根據(jù)_的原理工作制成的。9 . 當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿_；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿_；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿_。10 . 杠桿的裝置包括了一

3、個(gè)（_）和（_）能繞（_）的棍子。三、判斷題11 . 醫(yī)生用鑷子夾藥棉，是因?yàn)槭褂描囎涌梢允×?。（_）12 . 小桿秤的提繩相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)，把提繩位置移動(dòng)一下，會(huì)影響它的稱重量。（_）13 . 杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。（_）14 . 雖然鑷子是費(fèi)力工具，但是也可以給我們帶來(lái)方便。 （_）15 . 杠桿只能省力和改變用力方向，沒(méi)有別的作用。（_）四、綜合題16 . 如圖所示，用撬棍撬動(dòng)大石頭，向上、向下用力都向上可以，你認(rèn)為向上用力時(shí)支點(diǎn)是_點(diǎn)，向下用向下力時(shí)支點(diǎn)是_點(diǎn)。向_（填“上”或“下”）用力時(shí)更省力。17 . 在下圖中杠桿尺的右邊怎么掛鉤碼，才能使杠桿達(dá)到平衡？ 方法一：在（_）處掛（_）

4、個(gè)鉤碼；方法二：在（_）處掛（_）個(gè)鉤碼；方法三：在（_）處掛（_）個(gè)鉤碼。小明在研究杠桿能否省力時(shí)，制作了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下：試驗(yàn)次數(shù)支點(diǎn)左側(cè)（動(dòng)力）支點(diǎn)右側(cè)（阻力）鉤碼數(shù)量距離支點(diǎn)格數(shù)鉤碼數(shù)量距離支點(diǎn)格數(shù)1266223443313314836418 . 從上表4次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)中，你能發(fā)現(xiàn)杠桿平衡的規(guī)律嗎？19 . 上圖中杠桿處于平衡狀態(tài)，如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，杠桿將會(huì)（_）；如果將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格，杠桿將會(huì)（_）。A左端下沉B右端下沉C仍然平衡20 . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)下圖所示情況，為使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向（_）移動(dòng)（_）格。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、2、3、