下半年幼兒園后勤工作計(jì)劃.doc
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1、 編號(hào):_ 下半年幼兒園后勤工作計(jì)劃學(xué) 校:_教 師:_年_月_日(此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)下半年幼兒園后勤工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想以市局的工作意見(jiàn)為根本指導(dǎo)思想,本學(xué)期第一幼兒園的后勤工作將僅僅圍繞園務(wù)的工作計(jì)劃,求真務(wù)實(shí),精益求精,不斷提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)、切實(shí)提升服務(wù)品質(zhì)。切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,提高保教質(zhì)量。二、 主要工作與措施(一)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),著眼于長(zhǎng)效發(fā)展。1.人人參與,完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。保育員不僅是為幼兒創(chuàng)設(shè)美好生活環(huán)境、管理幼兒生活的保障者,還是教師在教學(xué)工作上的好幫手,保育員是一個(gè)幼兒園不可
2、或缺的重要群體,因此,在園中要形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論和行為導(dǎo)向。同時(shí),所有教職員工要以主人翁的態(tài)度參與到后勤管理、后勤服務(wù)之中,成立由園長(zhǎng) 分管后勤園長(zhǎng) 保健老師 后勤組長(zhǎng) 保育組長(zhǎng) 各班班主任 后勤全體成員的管理網(wǎng)絡(luò),做到“處處有制度,人人有責(zé)任”,營(yíng)造互為、共創(chuàng)的和諧氛圍,加強(qiáng)溝通,注重過(guò)程管理,后勤工作做到有目標(biāo)、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)價(jià),為全園做好后勤服務(wù)工作。2.注重修養(yǎng),彰顯后勤職工魅力。后勤工作人員的品德素養(yǎng)直接體現(xiàn)著整個(gè)園所的形象,因此,每一位后勤職工必須謹(jǐn)言慎行,在孩子面前、家長(zhǎng)面前、在社區(qū)、公共場(chǎng)合等時(shí)刻注意自己的言行舉止,為幼兒園在社會(huì)上獲得良好聲譽(yù)而努力。在工作中
3、,要做到“實(shí)”、“正”、“誠(chéng)”,即腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在;一身正氣,言行正直;真誠(chéng)坦蕩,以誠(chéng)相待。在人際交往中,要求做到“對(duì)孩子柔聲細(xì)語(yǔ)”、“對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)微笑”、 “對(duì)同事尊重誠(chéng)懇”、“對(duì)鄰里友好關(guān)愛(ài)”,以自己的實(shí)際行動(dòng)在自己的生活圈中較好地樹(shù)立本園的形象。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高保育專(zhuān)業(yè)能力。保育員在做好衛(wèi)生清潔、幼兒生活照顧的同時(shí)還承擔(dān)著助教任務(wù)。由于自身專(zhuān)業(yè)水平有限,因此更要注重自我加壓,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。倡導(dǎo)做“三有新人”,即“有意識(shí)有思考有行動(dòng)”,保育員都要善于做有心人,在一成不變周而復(fù)始的工作中發(fā)現(xiàn)“新問(wèn)題”,解決問(wèn)題有“新方法”,行動(dòng)落實(shí)有“新成效”。意識(shí)決定過(guò)程,方式?jīng)Q定結(jié)果,鼓
4、勵(lì)大家在工作中發(fā)揮聰明才智,有創(chuàng)造性地工作,尋找更便捷、更有效的工作方法。本學(xué)期,繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得,并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展“快樂(lè)地工作,幸福的生活”主題輪講活動(dòng),從思想到行為切實(shí)挺高后勤職工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。4.獎(jiǎng)懲分明,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。后勤工作歸根結(jié)底最本質(zhì)的還是落實(shí)在行動(dòng)上,我們提倡“顧全大局,樂(lè)于奉獻(xiàn),熱心服務(wù)”,要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”,具有“精品意識(shí)”,做足細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié),自覺(jué)提高工作標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中要做到四個(gè)“克服”: 克服一個(gè)“拖”字,能早就不晚,能快就不慢;克服一個(gè)“難”字,世上無(wú)難事,只怕“認(rèn)真”倆字;克服一個(gè)“糊”字,“只求過(guò)得
5、去,不求過(guò)得硬”的思想要不得,桌面上的一個(gè)筆印、水池里的一點(diǎn)銹跡、玻璃上的一個(gè)斑點(diǎn)、墻角落的一個(gè)蛛網(wǎng)、廁所里的一點(diǎn)污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵對(duì)于這些小細(xì)節(jié)都應(yīng)視之“眼中釘”,不能輕易放過(guò),所謂“千里之堤,潰于蟻穴”??朔粋€(gè)“推”字,人生難得糊,不必事事分清,何況“予人玫瑰,手有余香”?“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事永遠(yuǎn)值得大家借鑒。本學(xué)期,我們將成立專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生督查小組,月月考核,加大獎(jiǎng)懲力度。在本學(xué)期末,按照慣例我們將根據(jù)實(shí)際工作情況評(píng)出至少2個(gè)后勤服務(wù)獎(jiǎng),肯定宣揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(二)園產(chǎn)管理規(guī)范化,發(fā)揮園產(chǎn)效能。1.做好物品管理的常規(guī)工作,及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品
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