《2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)題.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)題一、填空：（每空1分，共33分）1、11厘米=米 53分=時(shí) 27千克=噸2、方程3X7.2的解是（ ），那么2X3.5（ ）。3、 有12枝鉛筆，平均分給6個(gè)同學(xué)，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的，每人分得鉛筆總數(shù)的。4、把3米長的繩子平均分成5段，每段是全長的，每段是米。5、一根5米長的鋼材重13千克，平均每千克長米，平均每米重千克。6、分母是5的最大真分?jǐn)?shù)是（）, 最小假分?jǐn)?shù)是（），最小帶分?jǐn)?shù)是（）。7、 12和42的公因數(shù)有（ ），它們的最小公倍數(shù)是（ ）。8、自然數(shù)A=B1，A和B的最小公倍數(shù)是（ ），最大公因數(shù)是（ ）。9、育紅小學(xué)五年級(jí)

2、（1）班學(xué)生人數(shù)在4560之間。參加植樹活動(dòng)時(shí)，如果每6人一組或8人一組都剛好分完而無剩余。這個(gè)班有（ ）人。10、一節(jié)課的時(shí)間是小時(shí)，把（ ）看作單位“1”，平均分成（ ）份，一節(jié)課相當(dāng)于這樣的（ ）份。11、在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。12、湖濱公園菊花的盆數(shù)是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有（ ）盆，月季花比菊花少（ ）盆，當(dāng)=50時(shí)，菊花有（ ）盆。13、要統(tǒng)計(jì)一到六年級(jí)星期五借圖書的本數(shù)可選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來某個(gè)年級(jí)每周借書量的變化情況應(yīng)選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。14、的分?jǐn)?shù)單位是（），有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，至少再加上（ ）個(gè)這

3、樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)。二、判斷。（每題1分，共6）1、“五（1）班學(xué)生中男生占”，這句話是把男生看作單位“1”。 （ ）2、假分?jǐn)?shù)的值都大于1。（ ） 3、把3塊餅平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得1塊餅的。（ ） 4、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。（ ）5、比的分?jǐn)?shù)單位大。（ ）6、44X=12，方程的兩邊可以同時(shí)加X，方程的解不變。（ ） 三、選擇題。（每題1分，共8分）1、把一根繩子對(duì)折三次后，這時(shí)每段繩子是全長的（ ）。 A、 B、 C、 D、2、李明比張華大，李明今年x歲，張華今年y歲。10年后，張華比李明?。?）歲。 A、10 B、xy C、xy+103、兩個(gè)數(shù)的最

4、大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)一定不是（ ）。A、15和90 B、45和90 C、45和304、如果a=4b,(a、b都是不為0的自然數(shù))，那么a和4的最小公倍數(shù)是（ ），最大公因數(shù)是（ ）。 A、4 B、a C、b D、ab 5、一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)總是（ ）它的因數(shù)。A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于6、小明把6X8錯(cuò)寫成6（X8），結(jié)果比原來（ ）A、多8 B、少8 C、少40 D、多327、 是假分?jǐn)?shù) ，X有（ ）種可能。A、8 B、9 C、無數(shù) D、108、“135992”的積是（ ） A 、奇數(shù) B、素?cái)?shù) C、偶數(shù) D、質(zhì)數(shù)四、計(jì)算：（共16分）1、用分?jǐn)?shù)表示下面各題

5、的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。（4分）813= 244= 3019= 657=2、解方程：（8分） 1.2x =0.5 X3.54.512 1.3X0.40.9 X0.1X1.08 3. 寫出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)（4分） 20和30 65和39 8和6 7和11 五、應(yīng)用題：（15題每題5分，6、7每題6分，共37分）1、少先隊(duì)員在果園里幫助摘蘋果，上午摘了18筐蘋果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐蘋果重多少千克？（用方程解）2、四年級(jí)共植樹360棵，比三年級(jí)的2倍還多30棵，三年級(jí)植樹多少棵？（用方程解）3、一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙，要把它

6、裁成同樣大小的正方形，邊長為整厘米數(shù)，且沒有剩余，裁成的正方形邊長最大是多少？至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形？4、甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步，他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，同向而行。甲的速度是每分鐘290米，乙的速度是每分鐘250米，經(jīng)過多少分鐘甲比乙多跑2圈？（用你喜歡的方法解）5、實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)比五年級(jí)學(xué)生多30人，四年級(jí)的人數(shù)是五年級(jí)的1.2倍。這個(gè)學(xué)校四、五年級(jí)各有學(xué)生多少人？6、下面是A、B兩市XX年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。（每小題2分，共6分）（1）（ ）月份兩個(gè)城市的降水量最接近，相差（ ）毫米。（2）A市（ ）月到（ ）月降水量上升的最快，上升了（ ）毫米。（3）B市第一季度平均每月降水（ ）毫升，估計(jì)7月份降水（ ）毫米。7、用長5厘米、寬4厘米的長方形，照右圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長最小是多少厘米？需要幾個(gè)長方形？