《2019年北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《認(rèn)識三角形和四邊形》單元測試卷A卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《認(rèn)識三角形和四邊形》單元測試卷A卷.doc（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2019年北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 一個三角形的兩個內(nèi)角分別是35和55,這個三角形是 （ ）A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形2 . 兩組平行線重疊交叉在一起一定組成一個（ ）。A梯形B平行四邊形C長方形3 . 以下哪類四邊形的兩組對邊平行，兩組對邊相等，而且四個角相等（ ）A長方形B平行四邊形C梯形4 . 把一個等邊三角形從頂點起用一條直線分成兩個同樣大小的三角形，其中一個三角形的內(nèi)角和是（ ）。A30B60C90D1805 . 一個三角

2、形的最大內(nèi)角是70，這個三角形不可能是（ ）三角形。A銳角B直角C等腰6 . 一個三角形，有兩條邊分別是3厘米和10厘米，那么它的第三條邊可能是（ ）A2厘米B6厘米C10厘米D13厘米7 . 下列哪一組是平行線？（ ）ABC8 . 一個三角形最小的角是一個大于45度的銳角,這個三角形是（ ）三角形。A銳角B直角C鈍角9 . 如果一個三角形的兩邊分別是2cm，4cm，那么第三條邊的長度可能是（ ）cmA1cmB2cmC4cmD6cm二、填空題10 . 填空（1）B=_（2）A=_11 . 鐘面是12時，時針和分針之間的夾角是_角；鐘面是6時，時針和分針之間的夾角是_角12 . 一個三角形，第一

3、條邊長是6 cm，第二條邊長是7 cm，第三條邊長一定小于（_）cm。13 . 一個正方形邊長是5分米，它的周長是分米，另一個正方形周長是28分米，它的邊長是分米14 . 長方形、正方形的內(nèi)角和都是180 （ ）15 . 李奶奶想在一個長為40米的長方形地里，先劃出一個最大的正方形地做羊圈，剩下的地用籬笆圍起來做雞窩共需籬笆米16 . 指針從“2”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30到“（ ）”；指針從“3”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)（ ）度到“6”；17 . 三角形三個內(nèi)角中, 最多有（ ）個直角，最多有（ ）個鈍角，最多有（ ）個銳角，至少有（ ）個銳角。18 . 一個平行四邊形框架拉成一個長方形，它的周長（填變或

4、不變）19 . 在一個三角形的三個角中，一個是50度，一個是80度，這個三角形既是_三角形，又是_三角形20 . 在同一平面內(nèi)，兩條直線不平行就一定（_）21 . 在ABC中，A=84，B比C大12則C=22 . 一個平行四邊形中只要有一個角是直角，那么它一定是一個長方形三、判斷題23 . 有一個內(nèi)角是45的直角三角形，這個三角形也可能是等腰三角形。（_）24 . 過平行四邊形的一個頂點只能畫一條高。（_）25 . 直角三角形中，只有一個角是直角（_）26 . 角的兩條邊越長，角越大（判斷對錯）27 . 三角形是一個封閉的圖形。（_）28 . 兩條邊長度分別為15cm和7cm的等腰三角形，周長

5、一定是37cm（_）29 . 平行四邊形一定是長方形（_）30 . 一個三角形中，兩個內(nèi)角的和小于第三個內(nèi)角，這個三角形一定是銳角三角形（判斷對錯）四、計算題31 . 求下面角的度數(shù)（1）B=C=70度，A=（_）（2）B是直角,C=65度,A=（_）32 . 下面被小兔子遮住的角各是多少度?(1) (2) (3) 33 . 計算下面圖形的周長五、解答題34 . 下圖是一張長方形紙折起來以后的圖形，其中130，你知道2是多少度嗎？35 . 四邊形內(nèi)有10個點，以四邊形的4個頂點和這10個點為三角形的頂點，最多能剪出多少個小三角形？36 . 在方格紙上圍一個周長是14厘米的長方形，再想一想一共有種不同的圍法每個小正方形的邊長為1厘米37 . 用4塊邊長是8厘米的正方形，拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是多少厘米？38 . 下面的圖形有幾條線段？哪條線段最長？哪條線段最短？六、作圖題39 . 在下面的點子圖上畫三角形。40 . 用畫平行線的方法將下圖畫成一個平行四邊形。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、計算題1、2、3、五、解答題1、2、3、4、5、六、作圖題1、2、