《教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊-第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理---.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊-第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理---.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第四單元環(huán)境和我們第2課時(shí)垃圾的處理 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題。 (共4題；共9分)1. （2分）對垃圾要進(jìn)行_的處理，最大限度地減少對環(huán)境的_。 2. （2分）焚燒垃圾有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？ 優(yōu)點(diǎn)：_缺點(diǎn)：_3. （1分）陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟?，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的_之中。4. （4分）垃圾的產(chǎn)生大多來源于_.給垃圾分類的方法有多種，如按_分；按_分；按_分。 二、 判斷題。 (共3題；共6分)5. （2分）我們每天

2、都產(chǎn)生了大量垃圾，這些垃圾會對環(huán)境造成危害，應(yīng)全部燒掉。 6. （2分）在統(tǒng)計(jì)一天產(chǎn)生的垃圾時(shí)，外出時(shí)的垃圾也不要遺漏。 7. （2分）收集垃圾時(shí)可以使用鑷子或戴手套。 三、 選擇題。 (共3題；共6分)8. （2分）模擬“垃圾填埋場”的實(shí)驗(yàn)中，用到的材料有（ ）。 A . 廣口瓶、干凈的細(xì)石子B . 啤酒瓶C . 塑料盒D . 發(fā)霉的面包9. （2分）小紅把家里的垃圾分為塑料、金屬、紙、玻璃等，她是按（ ）分類的。 A . 材料B . 是否有毒C . 是否易腐爛10. （2分）下列物品中，人們用完后所產(chǎn)生的垃圾適合使用填埋方法處理的是（ ）。 A . 教材B . 西瓜C . 木椅D . 電池

3、四、 科學(xué)探究題。 (共3題；共26分)11. （10分）閱讀資料回答問題。城市塑料垃圾的增長量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中，污染最明顯、最令人頭痛、群眾反映最強(qiáng)烈的，是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，僅以一次性塑膠泡沫快餐盒為例，我國全年消耗量達(dá)4億至7億個。長江葛洲壩岸邊漂浮堆積的“白色垃圾”，足容得下多人站立而不下沉。目前，長江上游順江而下的大量“白色垃圾不僅嚴(yán)重污染水面，也給葛洲壩水電站和三峽水利樞紐的運(yùn)行發(fā)電帶來嚴(yán)重安全隱患。清理這些“白色垃圾”迫在眉睫。（1）想一想按材料分，“白色垃圾”屬于哪種垃圾。 （2）說一說“白色垃圾”的主要來源是什

4、么。 12. （5分）“新型垃圾填埋場”模式圖中的“襯墊”起什么作用？ 13. （11分）廣口瓶中放入淘洗干凈的細(xì)石子約3厘米厚，然后加入清水，使水剛好位于石子的一半。用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過墨水的紙巾，用細(xì)石子埋住，再慢慢地往上面噴水。觀察瓶子底部水的顏色和清澈度的變化。 （1）實(shí)驗(yàn)中的細(xì)石子與泥沙模擬_。 （2）浸過墨水的紙巾模擬_。 （3）清水模擬_。 （4）慢慢往上面噴水模擬_。 （5）瓶子底部的水變色了模擬_。 （6）在模擬實(shí)驗(yàn)中可以觀察到埋在細(xì)石子中浸過墨水的紙巾經(jīng)過噴水后把原來瓶底的清水弄成墨水色了，這說明_。 （7）真正的垃圾填埋場還會對周圍環(huán)境帶來哪些危害? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題。 (共4題；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共3題；共6分)5-1、6-1、7-1、三、 選擇題。 (共3題；共6分)8-1、9-1、10-1、四、 科學(xué)探究題。 (共3題；共26分)11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、