冀教版科學四年級下冊第五單元第四課燃燒的秘密同步練習(II-)卷.doc
《冀教版科學四年級下冊第五單元第四課燃燒的秘密同步練習(II-)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《冀教版科學四年級下冊第五單元第四課燃燒的秘密同步練習(II-)卷.doc(5頁珍藏版)》請在匯文網上搜索。
1、冀教版科學四年級下冊第五單元第四課燃燒的秘密同步練習(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題;共7分)1. (2分)工業(yè)生產需要_時所產生的_。2. (1分)蠟燭燒完以后不可能再生成新的蠟燭,說明蠟燭燃燒過程是_的過程。(填“可逆”/“不可逆”)3. (1分)不同物體燃燒時火焰的顏色_。4. (1分)物體燃燒后都有_的物質生成。5. (2分)紙片燃燒后變成_,木塊燃燒后變成_。二、 單選題 (共4題;共8分)6. (2分)將澄清的石灰水倒入燒杯里,晃一晃將石灰水倒出,再將燒杯罩在燃著的蠟燭火焰上,
2、過一會兒能看到的現(xiàn)象是: ( )A . 杯壁上有水珠B . 沒有變化C . 杯壁由透明變渾濁7. (2分)下列物體中,( )是易燃物。 A . 石塊B . 水C . 鐵板D . 干木材8. (2分)把澄清的石灰水倒進燃燒過木條的瓶子里,把瓶子搖晃搖晃,會發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變得渾濁,這說明木條燃燒后生成了( )。A . 氧氣B . 氮氣C . 二氧化碳D . 水蒸氣9. (2分)下列物體在空氣中能夠燃燒的有( )。 A . 鐵片B . 酒精C . 食醋D . 石灰三、 判斷題 (共3題;共6分)10. (2分)作為小學生,我們要做到不玩火,不在易燃物附近入鞭炮,不在火爐旁堆放易燃物。( ) 11.
3、 (2分)將干燥的冷燒杯罩在燃著的蠟燭火焰上,過一會兒,會看見燒杯壁上有水蒸氣,從而證明蠟燭燃燒有水生成。 ( ) 12. (2分)燃燒會危害人類的生活。 ( ) 四、 解答題 (共2題;共10分)13. (5分)舉例說明燃燒會給生活帶來哪些好處和壞處? 14. (5分)生活中你知道哪些方法可以滅火? 五、 實驗題 (共1題;共1分)15. (1分)蠟燭燃燒后生成了什么【實驗課題】蠟燭燃燒后生成了什么【實驗器材】蠟燭1支、石灰水、抹布、火柴、燒杯?!緦嶒炦^程】1、把一只干燥的燒杯罩在火苗上,觀察杯壁上的現(xiàn)象。2、把杯子擦干,將石灰水倒進杯子,晃一晃倒出,再罩在蠟燭上,觀察杯壁上水珠的現(xiàn)象石灰水變渾濁。【實驗結論】_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共5題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 單選題 (共4題;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 判斷題 (共3題;共6分)10-1、11-1、12-1、四、 解答題 (共2題;共10分)13-1、14-1、五、 實驗題 (共1題;共1分)15-1、
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 冀教版 科學 四年級 下冊 第五 單元 第四 燃燒 秘密 同步 練習 II