《[教育文化]2017-2018學年一年級語文上冊教學計劃(范文).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《[教育文化]2017-2018學年一年級語文上冊教學計劃(范文).doc（4頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、2017-2018學年一年級語文上冊教學計劃第 4 頁 共 4 頁一.學情分析本班共有學生49人，因為是一年級的新生，剛從幼兒園進入小學，年齡較小，活潑好動，自律性差，注意力難以集中，行為習慣尚在養(yǎng)成階段。對于學校班級的各項紀律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，根本不知曉學習知識的重要性，學習目的還未明確，學習只是出自一時的愛好，課堂上專心聽講難以堅持。但天性使然，學生的好奇心很重，可塑性很強，內心很渴望教師真誠的贊揚，這一切都需要老師在平時的教學中不斷提醒、糾正、督促，使其盡快適應學校生活，形成良好的學習習慣，受益終身。二.學期教學目標(一)漢語拼音1.學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母

2、、聲調和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2.助漢語拼音識字、正音、學說普通話。(二)識字與寫字1.喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。2.認識常用漢字400個，會寫其中的100個。3.掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。(三)閱讀1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2.學習用普通話正確、流利地朗讀課文。3.學習借助讀物中的圖畫閱讀。4.對讀物中感興趣的內容，樂于與他人交流。(四)口語交際1.學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。2.能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。3.能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌

3、。4.有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。三.教學措施1.發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的能力，讓每一位學生都能有成功的體驗，參與班級中的管理工作中來。針對學生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生、待進生機會少”、“獨生子女勞動意識差”等特點，實行值日小組擔任班干部，使值日生盼望值日，使待進生很快嘗到成功的甜頭。2.在拼音教學中，要充分利用插圖，教學多媒體，在語境中學習，培養(yǎng)觀察能力與語言表達能力。引導學生在在發(fā)現(xiàn)中學習，體現(xiàn)自主、合作、探究學習，在拼音教學中，盡量作到、在游戲中學習，體驗學習的樂趣。3.優(yōu)化課堂行為，備好每一堂課，使學生上完課后都能有所得，都有充實感。4.深入了解學生

4、，了解他們的需要，盡可能滿足他們。針對一年級孩子的特點，努力使課堂生動有趣、有吸引力，從而調動孩子的學習興趣，提高學習的效率。5.多與家長溝通，共同探討教育學生的有效方法，家校結合，促進學生全面發(fā)展。四.教學中應注意的幾個問題1.準確把握教學目標2.圍繞目標進行扎實的語言訓練3.注意聽說讀寫能力的協(xié)調發(fā)展五、教學進度安排周次教學內容教時第1周入學教育 2課時a o e 2課時、 i u v3課時第2周b p m f 3課時、d t n l 3課時、復習一3課時第3周g k h 3課時、j q x 3課時、z c s 3課時第4周zh ch shr 3課時、復習二2課時、ai ei ui 3課時

5、第5周國慶休息第6周ao ou iu 2課時、ieueer2課時、復習三 2課時、an en in un un3課時第7周ang eng ing ong3課時、復習四3課時、拼音總復習部分測試并講評 3課時第8周1、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操場上 2課時3課時3課時2課時第9周語文園地一有趣的游戲單元復習單元測試及講評 2課時1課時2課時3課時第10周1、畫2、四季3、小小竹排畫中游4、哪座房子最漂亮 2課時2課時3課時2課時第11周5、爺爺和小樹語文園地二我們的畫單元復習測試及講評 2課時2課時1課時3課時第12周6、靜夜思7、小小的船8、陽光9、影子10、比尾巴 2課時2課時2課時2課時2課時第13周語文園地三這樣做不好單元復習及檢測講評1、比一比 2課時1課時3課時2課時第14周2、自選商場3、菜園里4、日月明5、語文園地四6、我會拼圖 2課時2課時2課時2課時1課時第15周單元復習及檢測講評11、我多想去看看12、雨點兒 3課時3課時2課時第16周13、平平搭積木14、自己去吧、15、一次比一次有進步語文園地五該怎么辦單元復習 2課時2課時2課時2課時1課時1課時第17周16、小松鼠找花生17、雪地里的小畫家18、借生日 3課時2課時3課時第18周19、雪孩子20、小熊住山洞語文園地六小兔運南瓜 3課時3課時2課時1課時 期終復習第19周復習期終考試。