《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第一單元微小世界第4課時(shí)怎樣放得更大---(I)卷.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第一單元微小世界第4課時(shí)怎樣放得更大---(I)卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第4課時(shí)怎樣放得更大 （I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共3題；共3分)1. （1分）2014年西非地區(qū)爆發(fā)的埃博拉疫情，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的身體健康和生命安全。如圖所示是科研工作人員在_下觀察到的埃博拉病毒。 2. （1分）如圖甲所示，青苔看起來(lái)好像綠茸茸的“地毯”，在_下看，簡(jiǎn)直就像是一片叢林，如圖乙所示。 3. （1分）如圖甲所示，青苔看起來(lái)好像綠茸茸的“地毯”，在_下看，簡(jiǎn)直就像是一片叢林，如圖乙所示。二、 判斷題 (共4題；共8分)4. （2分）顯微鏡的

2、放大倍數(shù)是無(wú)限的。 5. （2分）在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。 6. （2分）電子顯微鏡可以把物體放大到200萬(wàn)倍。 7. （2分）用顯微鏡觀察物體，比用放大鏡觀察物體看到的信息更多。 三、 選擇題 (共7題；共14分)8. （2分）下列方法中，觀察到的圖像放得最大的是（ ）。 A . 移動(dòng)放大鏡與被觀察物體之問(wèn)的距離B . 移動(dòng)放大鏡與觀察者眼睛之間的距離C . 調(diào)整兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡之間的距離9. （2分）如圖所示是用（ ）觀察到的大腸桿菌。A . 電子顯微鏡B . 光學(xué)顯微鏡C . 放大鏡10. （2分）下圖是我們?cè)诶蠋煹膸椭掠^察到的花粉和花粉管，觀察到花的這些結(jié)構(gòu)必

3、須使用的工具是（ ）。A . 放大鏡B . 光學(xué)顯微鏡C . 電子顯微鏡D . 掃描隧道顯微鏡11. （2分）我們制作的簡(jiǎn)易顯微鏡的鏡片（ ）。 A . 兩塊都是凸透鏡B . 兩塊都是凹透鏡C . 一塊凸透鏡和一塊凹透鏡D . 一塊凸透鏡和一塊平面鏡12. （2分）有關(guān)顯微技術(shù)發(fā)展歷史的過(guò)程正確的是（ ） A . 放大鏡電子顯微鏡一光學(xué)顯微鏡一掃描隧道顯微鏡B . 放大鏡一光學(xué)顯微鏡一掃描隧道顯微鏡一電子顯微鏡C . 放大鏡一光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡一掃描隧道顯微鏡D . 放大鏡一掃描隧道顯微鏡一光學(xué)顯微鏡一電子顯微鏡13. （2分）操作題制作一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡。制作步驟：（1）選用合適的_(和放大鏡

4、的鏡片直徑相當(dāng)，又達(dá)到一定的長(zhǎng)度)，在一側(cè)縱切一條縫，縫的寬窄和放大鏡鏡柄的粗細(xì)差不多。（2）把_從紙筒的一端放人，柄從縫中伸出，這樣放大鏡既被紙筒卡住也可以上下移動(dòng)。說(shuō)明：物鏡最好在紙筒的底端上邊幾厘米的地方固定，只移動(dòng)目鏡，紙筒要有34倍焦距的長(zhǎng)度。注意事項(xiàng)：觀察時(shí)要注意把觀察對(duì)象放在光線(xiàn)比較強(qiáng)的地方，還可以用手電筒或用鏡子反光的方法增加觀察對(duì)象的亮度。14. （2分）查閱資料，顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是20倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，這個(gè)顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）。 A . 30倍B . 200倍C . 2010倍第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共3題；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 判斷題 (共4題；共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 選擇題 (共7題；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、