部編版小學(xué)語文一年級下冊課文2-第5課小公雞和小鴨子-同步練習(xí)D卷.doc
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1、部編版小學(xué)語文一年級下冊課文2 第5課小公雞和小鴨子 同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 課時測評 (共6題;共35分)1. (2分) 多音字注音并組詞好:ho _ho _2. (5分) 看拼音,寫詞語。nng yli chngqio rnjng lp shn_3. (8分) 在劃線字的正確讀音下畫橫線。傣_族(di ti) 敬_禮(jn jng)綠_草(l l) 放假_(ji ji)私塾_(sh s) 棕_紅(zhng zng)鑰匙_(ch shi) 涼爽_(shng shung)4. (4分) 我會填叢
2、:共_畫 第五筆是_離:共_筆,是_結(jié)構(gòu)。5. (5分) 照樣子,說句子。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。6. (11分) (2018浙江模擬) 閱讀下文,回答問題沒有蚊子的世界會更美好嗎(節(jié)選)對一些動物而言沒有蚊子不是個好消息。首先說在北極苔原,撮毛伊蚊和黑足伊蚊在這里生活。有研究人員認(rèn)為,如果沒有了蚊子這種可口的食物,在苔原筑巢的候鳥數(shù)量可能會下降50。蚊子把卵產(chǎn)在水里。它的幼蟲孑孓(ji臺ju6)是好幾百種魚的食物。理論上這些魚可以吃別的東西,但是密歇根州立大學(xué)的水生昆蟲學(xué)家理查德梅里特說,攝食行為這樣的性狀是從基因上深植于這些魚類之中的。比如像“食蚊魚”這種動物從名字就可以看出它的品
3、牌忠誠度啦。在蚊子消失后,這些以蚊子作為主食的種族必然會打來打去。爭奪剩下的可食用資源,它們不得不減少種群數(shù)量,并被迫改變胃口。北極河谷那邊的馴鹿群為了躲避蚊子,通常會有意選擇迎風(fēng)行進路線。如果嗡嗡君都沒了,鹿群可能就改變路線那么沿途的莊稼、土地包括地面保潔程度都會受到極大影響。此外蚊子的存在有時候還是有些建設(shè)性的。比如在某些熱帶地區(qū),蚊子也是傳播可可樹花粉的昆蟲之一。少了蚊子,可可樹將減產(chǎn),人們就吃不到那么多“牛奶香濃、絲般感受”的巧克力了。不過,大自然擁有強大的修復(fù)能力尤其在這些小生物方面。一些科學(xué)家認(rèn)為如果蚊子消失的話,空出的生態(tài)位會被其他生物填充而這種生態(tài)創(chuàng)傷也能很快恢復(fù)。這樣的話,人類會過得比以前好,什么事都難不倒,所有快樂在身邊圍繞(1) 畫下劃線的段落主要采用了什么說明方法( )A . 舉例子列數(shù)字B . 舉例子打比方C . 作比較列數(shù)字D . 作比較打比方(2) “除了當(dāng)主食,蚊子的消失還會帶來別的影響?!边@個過渡句放在文中哪個位置最恰當(dāng)( ) A . 第處B . 第處C . 第處D . 第處(3) 讀畫線的句子,注意劃線字你覺得這樣寫有什么好處?(4) 照樣子簡要概括蚊子的作用。_;影響動物行進路線;_。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 課時測評 (共6題;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、
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