合肥市2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)期末沖刺卷二C卷.doc
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1、合肥市2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)期末沖刺卷二C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 了解自己在家中是否做到了自理、自立,可采用的評(píng)價(jià)方式有( )。老師評(píng)價(jià) 自己評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)ABCD2 . 下列哪些是操場(chǎng)上的器材?( )單雙桿去田野看看實(shí)驗(yàn)用器材 籃球架ABCD3 . 小亮很調(diào)皮,有時(shí)也會(huì)惹父母生氣,但他與父母的關(guān)系很融洽。他可能采取了什么辦法( )。A與父母交往時(shí)講究技巧,會(huì)與父母溝通B父母不是真心批評(píng)小亮的。C只要和父母說(shuō)說(shuō)好話就沒(méi)事了4 . 當(dāng)我們?cè)谛M庥龅嚼蠋煏r(shí),應(yīng)該( )。A向老師
2、問(wèn)好B扭過(guò)頭,就當(dāng)沒(méi)看到C不和老師說(shuō)話,因?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲了5 . 我稱呼爸爸的媽媽為( )。A外婆B姥姥C奶奶6 . 我想知道我是如何學(xué)會(huì)說(shuō)話的,我可以問(wèn)( )。A陌生人B爸爸媽媽C老師7 . 星期天,我一個(gè)人在家寫作業(yè)時(shí),有人按門鈴說(shuō)他是抄水表的,我應(yīng)該( )A馬上開門,讓他進(jìn)來(lái)B不理他,讓他一直按門鈴C有禮貌的拒絕他,讓他下次再來(lái)8 . 我的聲音很響亮,人人喜歡聽(tīng)我唱。是( )說(shuō)的。A孔雀B猴子C百靈鳥9 . 打針很疼,讓我感到不快樂(lè),我會(huì)( )。A堅(jiān)決說(shuō)“不”B忍痛堅(jiān)持一下,想想快樂(lè)的事C大聲哭喊,就是不打10 . 當(dāng)模擬火災(zāi)發(fā)生后,疏散演習(xí)的鈴聲響起時(shí),我們應(yīng)該( )。A聽(tīng)從老師指揮,快
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