《人教統(tǒng)編版(部編版)一年級下冊語文課文2《怎么都快樂》同步練習(xí)(II)卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版(部編版)一年級下冊語文課文2《怎么都快樂》同步練習(xí)(II)卷.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、人教統(tǒng)編版（部編版）一年級下冊語文課文2怎么都快樂同步練習(xí)（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共5題；共26分)1. （5分） 按要求分類樓幅獎玲詳臟筋催叭 糟左右結(jié)構(gòu)_上下結(jié)構(gòu)_2. （6分） (2018海淀) 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。zhn gufng xshui ruru nn_b tizh yzhng zhng q sh_3. （6分） 造句。一手一手_小心翼翼_4. （6分） 拼一拼，寫一寫。 上ynyu_課dng_然比wn_球有趣多了。5. （3分） 看圖寫話看圖，圖上

2、的小朋友在做什么？注意觀察人物的動作，再寫一寫。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共9分)6. （3分） 閱讀下文，回答問題老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！崩蠋煹慕陶d讓我終生難忘。（1） 在文中找出下列詞語的反義詞?？轤閑_（2） 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。因為所以如果就_看的角度不同，楊桃的樣子也_不一樣。_小紅平時上課注意聽講，_考試能取得好成績。（3） 老師說的話中哪句話最重要？ （4） 你從文中得到了什么啟示？ 7. （4分） 讀一讀，做一做。 老

3、鷹捉小雞下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮?。。?） 根據(jù)意思寫文中的詞語。 一會兒往左閃，一會兒往右躲。_趣味非常多，無法形容。_（2） 游戲中，扮演“老鷹”的是：_，扮演“雞媽媽”的是：_，扮演“小雞”的是：_。 （3） 游戲結(jié)束勝利的一方是（ ） A . 老鷹 B . 雞媽媽和小雞8. （2分） 閱讀下文，

4、回答問題 時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活

5、。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘?。?） 寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。 （2） 用“假如就”造句。 （3） 流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？ （4） 你讀了這個故事懂得了什么道理？ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 積累運用 (共5題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、