《人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語文期末檢測試卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語文期末檢測試卷.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語文期末檢測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分)1. （4分）拼一拼，寫一寫hi xiy zhtng boti wn_2. （8分）把下面成語補(bǔ)充完整。五_繽_ 風(fēng)塵_ _流不_風(fēng)景_ _怒放 _無誤3. （3分）讀拼音，寫詞語。zhng qt duzhn y_4. （10分）用劃線的詞語寫一句話。（1）這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動(dòng)聽。（2）小蜜蜂不是用嗓子唱歌，而是靠振動(dòng)翅膀發(fā)聲的。5. （3分）根據(jù)課文 圓明園的毀滅 內(nèi)容填

2、空。從課文第2，3自然段可以看出，圓明園是_，_。從課文第4自然段可以看出，圓明園又是_。6. （8分）按課文內(nèi)容填空。黃鶴樓送孟浩然之廣陵的作者是_朝詩人_。這首詩寫的是他送別好友_的情景。詩的前兩行敘事，后兩行_。景中寄情。送元二使安西是_代詩人_所寫。這首詩寫的是作者為好友_送別時(shí)的情景，表達(dá)了_之情。二、 閱讀理解 (共1題；共11分)7. （11分）閱讀下文，回答問題這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪

3、著的，像是等著有人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，馬尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬就變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前面跑著，后面似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也是那么大，也是那么蹲著?？墒牵晦D(zhuǎn)眼就變了。要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了。（1）照樣子，寫詞語。梨黃 _、_一模一樣 _、_金燦燦 _、_（2）寫近義詞。一轉(zhuǎn)眼_ 兇猛_（3）照樣子，寫出馬變化的句子。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了?？粗粗琠。（4）填空第一自然段中的四個(gè)“一會(huì)兒”說明了_，這段文字寫出了火燒云_的特點(diǎn)。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共1題；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、