2018--06月-護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄【可編輯范本】.doc
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1、01年6月護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)記錄評價(jià)日期:08年 0月3日評價(jià)者:檢查項(xiàng)目存在問題原因分析整改措施跟蹤評價(jià)基礎(chǔ)護(hù)理1、飲食牌未放置,飲食牌與醫(yī)囑不符,藥物過敏標(biāo)識未放置,未一床一巾;2、未剪指甲,心理護(hù)理不到位,晨間護(hù)理不到位,未做晚間護(hù)理,輸液掛鉤掛飯菜,未及時(shí)應(yīng)答呼叫鈴,未及時(shí)解決患者需求,未按時(shí)更換體位,未協(xié)助服藥;、洗手間無警示標(biāo)識,吸氧管未固定,滴速不準(zhǔn)確。1、護(hù)士工作繁忙,治療性工作較多,忽視了基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù)理.、對晨間護(hù)理不夠重視,只流于形式,不注重效果。、對住院患者的督促指導(dǎo)力度不夠。1、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,各項(xiàng)工作按要求落到實(shí)處。2、堅(jiān)持做好晨晚間護(hù)理,保持病室清潔。、指導(dǎo)患者及陪
2、人共同參與病房管理,物品擺放整齊,護(hù)士及時(shí)協(xié)助整理,做好解釋工作1、護(hù)士對存在問題有主觀上認(rèn)識。2、基礎(chǔ)護(hù)理及晨間護(hù)理質(zhì)量有所提高.健康教育1、未介紹護(hù)士,不知醫(yī)生名字,病區(qū)環(huán)境未介紹,呼叫鈴使用未介紹,未進(jìn)行健康指導(dǎo);、未及時(shí)心理疏導(dǎo),健康知識掌握不全,飲食要求不知曉,藥物注意事項(xiàng)未介紹,藥物名稱不知曉,檢查目的不知曉;3、健教處方未及時(shí)遞補(bǔ)、責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行入院介紹時(shí),不注重病房作息制度、探視制度的介紹。、責(zé)任護(hù)士對分管病人健康指導(dǎo)工作不夠重視3、部分責(zé)任護(hù)士思想產(chǎn)生惰性,對本職工作不重視,不能嚴(yán)格要求自己,工作落實(shí)不到位。1、護(hù)士長教育病區(qū)護(hù)士改善服務(wù)態(tài)度,對自身存在問題要從主觀上正確認(rèn)識
3、。2、對患者積極主動(dòng)介紹病房作息制度、探視制度。每月進(jìn)行滿意度調(diào)查考核,考核結(jié)果與當(dāng)月績效考核掛鉤.3、落實(shí)健康教育,并根據(jù)患者的文化程度、心理狀況、病情需要實(shí)施個(gè)性化的健康教育。給患者發(fā)放紙質(zhì)宣教內(nèi)容,幫忙患者及家屬記憶。1、在院病人了解作息時(shí)間、探視制度、病房管理要求。、在院病人了解自己的主管醫(yī)生、護(hù)士、用藥情況。病區(qū)管理1、崗位職責(zé)不熟知,落實(shí)不到位,護(hù)理常規(guī)不全面;、窗簾不潔,治療室物品放置不規(guī)范,廁所臭味嚴(yán)重;3、病房陪人多,陪人說話聲音大。1、業(yè)務(wù)知識掌握不全面。2、護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng),科室管理不到位3、陪護(hù)制度未有效落實(shí)。1、責(zé)護(hù)要加強(qiáng)專科護(hù)理知識的學(xué)習(xí),拓展知識面,從而更好的為
4、患者提供有針對性的護(hù)理服務(wù).2、加強(qiáng)工作責(zé)任心,加強(qiáng)科室物品管理。3、責(zé)護(hù)加強(qiáng)陪護(hù)制度宣教,要把握時(shí)機(jī),把握重點(diǎn),使患者掌握宣教知識.存在問題已整改護(hù)理文件1、體溫單:住院號未填寫,點(diǎn)不圓,體溫單不美觀,大便次數(shù)漏記,脈搏與實(shí)際不符;2、醫(yī)囑單:未及時(shí)核對醫(yī)囑,執(zhí)行時(shí)間與實(shí)際不符,簽名字跡潦草;3、護(hù)理記錄單:??菩圆粡?qiáng);4、交班報(bào)告:交班字跡潦草,交班內(nèi)容不全,用詞不當(dāng),楣欄有空項(xiàng).1、護(hù)士不注重護(hù)理文件書寫的細(xì)節(jié)問題、工作不認(rèn)真,交接班書寫未按要求、組織科內(nèi)護(hù)理人員再次學(xué)習(xí)醫(yī)囑查對制度并按照要求認(rèn)真加以落實(shí)。醫(yī)囑班班核對,每周總對,核對時(shí)要仔細(xì),凡發(fā)現(xiàn)有漏項(xiàng)、漏簽名、記錄不及時(shí)的現(xiàn)象,科內(nèi)
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