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1、北師大版五年級下冊種子的夢同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共4分)1. （4分）多音字組詞挨i_ i_稱chn_ chng_二、 把下列詞組補充完整。 (共1題；共9分)2. （9分）在下面橫線上填上合適的詞語。_的笑容 _的懷抱 _的畫面_的神情 _的貝殼 _的聲音_的記憶 _的時刻 _的呼喊三、 選出下列加點字注音正確的項。(對的打上“”) (共1題；共3分)3. （3分）讀下面的句子，選擇正確的句子。（ ） A . 桃紅柳綠，鳥語花香是夏天的景象。B . 我知道猴子的叫聲

2、也叫“啼”，“啼”讀第二聲。C . “光明”的反義詞是“黑夜”。D . 我發(fā)現(xiàn)，可以說“一塊表”也可以說“一塊糕”。E . 日出東方是日暮，日下西山是拂曉。四、 按原文填空。 (共1題；共17分)4. （17分）根據(jù)本單元課文內(nèi)容，完成練習(xí)。 （1）鳥的天堂是著名作家_的作品。作者和朋友一共去了_次“鳥的天堂”。第一次是在_（時間），他沒有看到鳥，只見到_。第二次來到“鳥的天堂”，是在_，他看到了_的熱鬧情景。 （2）四季之美這篇短文是按照_的順序來描述景物的，其中：春天，最美的時間是_，最美的景物有_；夏天，最美的時間是_，最美的景物有_；秋天，最美的時間是_；冬天，最美的時間是_。從中，我

3、們可以體會到作者_(dá)的感情。 （3）楓橋夜泊的第一、二句寫的是詩人_的景色，第三、四句寫的是詩人_的聲音，抒發(fā)了詩人在旅途中_的思想感情。 五、 選出加點字的讀音完全相同的一組是( )。 (共1題；共2分)5. （2分）下列劃線字的字形、注音和解釋完全正確的一組是 （ ）A . 弈(y，下棋)秋，通國之善(擅長，善于)弈者也。B . 使(sh，讓)弈秋誨(hu，教導(dǎo))二人弈 。C . 日初出滄（chng)滄涼涼，及其日中如探湯(tng)。D . 熟(shu，誰，哪個)為汝(你)多知乎?六、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共7分)6. （7分）閱讀古詩，回答問題。漁歌子西塞山前白鷺飛西塞山前白鷺飛，桃花流

4、水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。注釋：漁歌子。詞牌漁歌子即始于張志和寫的漁歌子而得名。鱖（gu）魚：淡水魚，江南又稱桂魚，肉質(zhì)鮮美。箬（ru）笠：竹葉或竹蔑做的斗笠。蓑（su）衣：用草或棕編制成的雨衣。（1）先解釋劃線的詞，再說說詩句的意思。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。不須：_意思_（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？七、 課外閱讀。 (共1題；共5分)7. （5分）課外閱讀。春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。（1）短文共有_句話，寫的是_季的的景象。（2）春天有燦爛的_；田野里_，散發(fā)出濃濃的_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共4分)1-1、二、 把下列詞組補充完整。 (共1題；共9分)2-1、三、 選出下列加點字注音正確的項。(對的打上“”) (共1題；共3分)3-1、四、 按原文填空。 (共1題；共17分)4-1、4-2、4-3、五、 選出加點字的讀音完全相同的一組是( )。 (共1題；共2分)5-1、六、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共7分)6-1、6-2、七、 課外閱讀。 (共1題；共5分)7-1、7-2、