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1、2019-2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 統(tǒng)計(jì)初步知識 3教案 北京版教學(xué)要求：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖（1個單位代表2個數(shù)量），能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。3.情感目標(biāo)：通過對現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖（1個單位代表2個數(shù)量），能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。課時(shí)：3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要求：認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖（1個單位代表2個數(shù)

2、量），能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖（1個單位代表2個數(shù)量）教學(xué)過程：1.出示例題1，引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表，并將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息回答問題。其中一個單位代表2個數(shù)量是重點(diǎn)。(1)一個單位代表幾個玩具？(2)一共有幾個小組帶來了自己喜歡的玩具？(3)那一組帶來的玩具最多？那一組帶來的玩具最少？你還能提出什么問題？3.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表提供的信息提出問題，并說出自己的想法。4.試一試：根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行填表的統(tǒng)計(jì)活動。引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖合統(tǒng)計(jì)表提供的信息回答問題，并進(jìn)行相

3、關(guān)問題的分析、判斷和預(yù)測。第二課時(shí)教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)例題2，使學(xué)生進(jìn)一步體會條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。教學(xué)重點(diǎn)：一個單位代表幾。教學(xué)過程：1.出示例題2，引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表，說出表中提供的信息。2.在觀察統(tǒng)計(jì)圖，看清一個單位代表幾？3.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。4.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表提供的信息，提出問題并回答。例如，國慶節(jié)中哪項(xiàng)活動的場次最多？ 國慶節(jié)中哪項(xiàng)活動的場次最少？5.試一試。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)把統(tǒng)計(jì)圖畫完整，再回答問題。(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察“小剛上一星期在家讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”.(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中提供的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。畫圖時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察縱軸、橫軸所表示的含

4、義。(3)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表回答問題。6.鞏固練習(xí)。 練習(xí)時(shí)把1、2題。第三課時(shí)教學(xué)要求：1.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2.通過練習(xí)復(fù)習(xí)可能與一定的知識。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。教學(xué)過程：1.出示例題3，閱讀“中國的部分世界遺產(chǎn)名錄”資料。2.引導(dǎo)學(xué)生將資料進(jìn)行整理后的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表。3.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。4.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)一個單位代表幾處？(2)在中國的世界遺產(chǎn)中，你知道北京有幾項(xiàng)嗎？(3)對于如何保護(hù)這些世界遺產(chǎn)，你有什么想法和建議與同學(xué)們交流？試一試：調(diào)查全班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)

5、目，記錄下來并填入下面的統(tǒng)計(jì)表中。小組合作完成統(tǒng)計(jì)過程，并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果提出建議，然后與同學(xué)交流，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。5.鞏固練習(xí)。(1)獨(dú)立完成練習(xí)十八第3題，引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。最后回答問題。（預(yù)測時(shí)要看圖和表。）(2)完成第4、5題。讓學(xué)生操作學(xué)具回答問題。(3)第6題，調(diào)查全班同學(xué)生日情況的活動。老師組織學(xué)生收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、展示數(shù)據(jù)、解釋數(shù)據(jù)，使學(xué)生進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。附送：2019-2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 統(tǒng)計(jì)初步知識 4教案 北京版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)：通過對統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的觀察、分析和交流，使學(xué)生認(rèn)

6、識條形統(tǒng)計(jì)圖（1個單位長代表2個數(shù)量），引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息回答問題并進(jìn)行分析，使學(xué)生在觀念和知識上得到提升。2. 能力目標(biāo)：體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3. 情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖，明確1個單位長代表2個數(shù)量。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息回答問題并進(jìn)行分析，在觀念和知識上得到提升。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：在我們平常的生活中經(jīng)常會用到統(tǒng)計(jì)，下面就讓我們一起看看下面的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。二、新授：1. 出示例題：小學(xué)三(1)班學(xué)生喜歡水果統(tǒng)計(jì)表 水果名稱 合計(jì)蘋果葡萄香蕉西瓜梨喜歡人數(shù)（人）5481161）觀察表格，理解合計(jì)的意思。2）獨(dú)立把表格補(bǔ)充完整。2. 出示統(tǒng)計(jì)圖：1）觀察，一個單位長代表幾個人？（理解1個單位長代表幾。）2）一共出示了幾種水果？ 3）喜歡哪種水果的人數(shù)最多？喜歡哪種水果的人數(shù)最少？你能給小新提點(diǎn)建議嗎？4）你還能提出什么問題？（自由提出問題，發(fā)表自己的看法。）3. 鞏固練習(xí)。1）試一試，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。2）說一說。三、課后反思：學(xué)生通過對統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的觀察、分析和交流，使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖中1個單位長代表2個數(shù)量，學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息回答問題并進(jìn)行分析，使學(xué)生在觀念和知識上得到提升。