20XX年6月大學(xué)生工地頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告.doc
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1、20XX年6月大學(xué)生工地頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 指導(dǎo)教師: (校內(nèi)) 指導(dǎo)教師: (單位)姓 名: 專業(yè): 班級: 實(shí)習(xí)單位: 實(shí)習(xí)崗位: 實(shí)習(xí)時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日 二零XX年XX月XX日 1. 實(shí)習(xí)時(shí)間:年月日至今。2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn):工地3. 實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹(一)單位介紹(二)工程介紹建設(shè)中的項(xiàng)目是工程三、實(shí)習(xí)全過程及小結(jié)(一)實(shí)習(xí)過程剛開頭的前幾天,依據(jù)公司要求,先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間,正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了。我們來到的第一天,隊(duì)長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。
2、下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)受。來工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門走上崗位,從理論走上實(shí)習(xí)的日子,所以心情還是蠻感動的,全身心覺得很輕松,或許再也不用坐在教室一坐就是一上午,一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候(現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺稚嫩的)。第一次看到起重船,第一次看吊機(jī),看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),給我們講解了工地布置,讓我們從整體上有了熟識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體,及澆注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體,所以理解起來特殊簡潔,聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的平安問題,在工地上要
3、留意的事項(xiàng)。一再強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地,一不當(dāng)心就會掉進(jìn)海里,假如沒有人在現(xiàn)場的話,有可能會有生命危險(xiǎn)?,F(xiàn)在工地不算很忙,主要等待潮水。四月下旬,師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,第一次在海上嘔吐,真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任,由于一些施工工藝,施工參數(shù)不能向外傳播,故不做過多描述。(二)工作小結(jié)就我個(gè)人理解,下面簡潔說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程。1、方駁定位:在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位,并在方駁上支配好起重工等待給沉箱系纜;2、沉箱就位:用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g四周,通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上,使沉箱靠向方駁就位;3、起重船就位掛鉤:起重船在沉箱靠方駁之前先就
4、好位,再將起重船移開100米,等沉箱就位后,起重船再慢慢靠近沉箱,等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時(shí)。絞緊各纜,定好位置,落下大鉤。掛上沉箱吊索,預(yù)備安裝沉箱;4、灌水下沉安裝沉箱:依據(jù)流速、流向和潮水位置,一般在接近低潮時(shí)進(jìn)行灌水,灌水時(shí)全部單元的閥門同時(shí)開啟,等沉箱接近基床頂面即停止灌水,通過測量定位使沉箱基本就好位,開啟閥門向沉箱再灌少量水,并用起重船吊安沉箱;5、安裝收尾工作:沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測量沉箱位置有無變化,當(dāng)沉箱艙格灌滿水后,即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,運(yùn)回碼頭。四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí),脫離了課本的實(shí)習(xí),心中不免有些壓力。但好的機(jī)會,要大膽的嘗試,才會
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