部編版三年級語文下冊第三單元測試卷03.docx
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1、【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功,文檔內(nèi)容齊全完整,請放心下載?!康谌龁卧獪y試一、看拼音,寫漢字。(8分) d z1.今天,爸爸媽媽都去上班了,我( )一人在家。u zhu2.今年暑假我去了( )的一些地方。bo cn3.媽媽的畫被我( )了起來。zh hu4.萬里長城反映了我國古代勞動人民的( )。二、把下面的詞語補充完整。(12分)形態(tài)( )名揚( )( )戲珠學富( )( )遙望清清( )三、比一比,組詞語。(6分)佳( )?。?) 洲( )州( ) 魂( )魄( )四、寫出下列加點詞的反義詞。(6分)1.媽媽的手很粗糙,再也找不回以前的( ),那是為我們操勞的結(jié)果。2.脫掉(
2、)的冬裝,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了。五、按要求完成句子練習。(6分)1.這座橋不但堅固,而且美觀。(用加點詞語寫句子)_2.在我國古代燦爛的藝術(shù)寶庫中,清明上河圖是一顆璀璨的明珠。(換一種說法)_3.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要。這種造紙方法就傳承下來了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_六、按課文內(nèi)容填空。(6分)1.九月九日憶山東兄弟的作者是_代的_,這首詩表達了作者_的思想感情。2.趙州橋的設計不但_,而且_,是我國建筑史上的寶貴遺產(chǎn)。3.紙的發(fā)明中_發(fā)明的造紙術(shù)成為我國“四大發(fā)明”之一。七、綜
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- 部編版 三年級 語文 下冊 第三 單元測試 03