《西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)題全冊(cè).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)題全冊(cè).doc（47頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、分?jǐn)?shù)的意義第一課時(shí)六、 練一練，填一填。 二、用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的涂色部分。 三、在圖中用你喜歡的顏色表示對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。 四、分別畫出下列各圖的 ，它們的大小一樣嗎？為什么？xKb1 .Com五、一個(gè)圖形的 是，畫出這個(gè)圖形，你能畫出幾種？六、為了幫助印度洋海嘯的災(zāi)民，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)向國際救援機(jī)構(gòu)捐獻(xiàn)出自己零用錢的部分積蓄，小兵拿出自己全部積蓄的 ，小群拿出自己全部積蓄的 ，誰捐的錢更多些？為什么？說說你的看法？第二課時(shí)一、填空題1、是的 是的 X k B 1 . c o m2、 是 的 ， 是 的 。二、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 三、用分?jǐn)?shù)表示下面各個(gè)算式的商。 413= 825= 1715=

2、5062= 7080=3217= 2720= 3517= 6049= 90100=四、想一想，他原來各和有幾塊糖。 小平說：“我吃了全部糖的 ，正好是4塊?！毙←愓f：“我吃了全部糖的 ，也正好是4塊。”原先，小平的（ ）塊糖，小麗有（ ）塊糖。五、動(dòng)腦筋。1、仔細(xì)觀察右圖，并在括號(hào)里填上全適的分?jǐn)?shù)。 （1）A所在的部分是整個(gè)正方形的（ ）。 （2）C所在的部分是整個(gè)正方形的（ ）分?jǐn)?shù)大小的比較第一課時(shí)一、判斷，并說明理由。1、兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的就比較大。 （ ）X|k |B | 1 . c| O |m2、分?jǐn)?shù)單位不同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位大的就大。（ ）3、兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子相同，分母大的反而小，分

3、母相同，分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。 （ ）6、在直線上的點(diǎn)，越往右的點(diǎn)的表示的數(shù)越大；反之越往左的點(diǎn)表示的數(shù)越小。 （ ）二、選擇正確答案填入括號(hào)中。 1、把1千克水果分成5份，其中的2份比3份（ ） A、一定更少 B、一定更多 C、可能多可能少 2、小明和小芳住同座樓的同一樓層，每天上學(xué)，小明要用 時(shí)，小芳要用 時(shí)，他倆（ ）走得快。 A、小明 B、小芳 C、無法確定 3、如果 ，那么 a、b兩數(shù)關(guān)系是（ ） A、ab B、ab C、a=b三、比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小，并說明理由。 四、按要求連線。 五、學(xué)校圖書室購進(jìn)一些圖書，其中名著占 ，科幻小說占 ，連環(huán)畫占 教學(xué)參考書占 。說出這些書數(shù)量的

4、大小關(guān)系。第二課時(shí)一、判斷下誤1、兩個(gè)同分母的分?jǐn)?shù)，分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。 （ ）2、兩個(gè)同分子的分?jǐn)?shù)，分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就小。 （ ）二、在填上“、或” 三、把下面的各組數(shù)用“”連接起來。 四、解決問題。 做8個(gè)同樣的零件，師傅要3小時(shí)，徒弟要5小時(shí)，做1個(gè)這樣的零件，師徒各需小時(shí)，誰做得快些？五、思考題。 已知 ，把A、B、C、D按從小到大排列。（A、B、C、D均不為0）真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)第一課時(shí)一、判斷題。1、把4噸水泥分給5 個(gè)工地，每個(gè)工地分到 噸水泥。 （ ）2、假分?jǐn)?shù)都比真分?jǐn)?shù)的值大。 （ ）3、分母是10的假分?jǐn)?shù)有9個(gè)。 （ ）4、分子是10的假分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。 （ ）二、填空題。1、

5、分母中是9的全部真分?jǐn)?shù)有 。2、分子為9的假分?jǐn)?shù)有 。三，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 四、在填上“、或”五、在直線上用點(diǎn)表示下面的分?jǐn)?shù)。 第二課時(shí)一、說出下面分?jǐn)?shù)的意義。1、 表示 表示 2、 里面有（ ）個(gè) ，9個(gè) 是（ ），6個(gè)（ ）是 。3、科技書有3萬冊(cè)，故事書有4萬冊(cè)。X k B 1 . c o m （1）科技書的冊(cè)數(shù)是故事書的（ ），故事書的冊(cè)數(shù)是科技書的（ ） （2）科技書是兩種書總冊(cè)數(shù)的（ ）。4、分子是11的假分?jǐn)?shù)有（ ），其中最小的是（ ），最大的是（ ）。5、兔的只數(shù)是鴨的只數(shù)的 ，這里是把（ ）看作單位“1”，如果把兔的只數(shù)看作單位“1”，鴨的只數(shù)是兔的只數(shù)的二、用分?jǐn)?shù)表示

6、下面各題的商。 48 = 56 = 23 = 86 = 512 = 1923 = 283 = 1314 = 65 = 1023 =三、在直線上用點(diǎn)表示下面的分?jǐn)?shù)。 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)第一課時(shí)一、涂一涂，填一填。二、在括號(hào)里（ ）填上的數(shù) 三、把下面的分?jǐn)?shù)填入指定的圈里 四、在下面的長(zhǎng)方形里用顏色涂出它的 五、判斷。正確打，錯(cuò)打。 六、把下面各數(shù)化成分子是1而大小不變的分?jǐn)?shù)。xKb1 .Com第二課時(shí)一、判斷。1、分子和分母都乘以0.25，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）2、 的分子和分母加上3，分?jǐn)?shù)的大小變。 （ ）3、所有的真分?jǐn)?shù)都比1小，所有的假分?jǐn)?shù)都比1大。 （ ）4、分子是分母的倍數(shù)時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)

7、際上是整數(shù)。 （ ）二、填空題。 2、觀察今年的年歷，再填空。 （1）四月分的休息日占這個(gè)月總天數(shù)的 （2）四月分上學(xué)的天數(shù)占這個(gè)月總天數(shù)的 （3）四月分的晴天是雨天的 （4）你還能提出用分?jǐn)?shù)表示的問題嗎？三、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 四、在下面括號(hào)里填上“、或” 五、思考題。 的分子加上15。要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上幾？為什么？約 分第一課時(shí)一、填空題。1、18的的因數(shù)有 2、30的因數(shù)有 3、18和30的公因數(shù)有 ，18和30的最大公因數(shù)是 4、找一找規(guī)律，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌虾线m的數(shù)。 二、把下列各組數(shù)的公因數(shù)填在括號(hào)里。4和5（ ） 7和9（ ） 11和22（ ） 50和15（ ）6和8

8、（ ） 12和6（ ） 9和15（ ） 60和24（ ）三、在括號(hào)中寫出分子和分母的最大公因數(shù)。 四、求下面各級(jí)數(shù)的最大公因數(shù) 24和30 7和9 18和6 33和3 38和57五、思考題?，F(xiàn)在要把這塊地分成大小相等的正方形地，種各種蔬菜，并且沒有剩余。1、 小正方形的邊長(zhǎng)最大是多少米？ 2、 這塊地可以分成多少塊？第二課時(shí)一、填空。1、 叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2、 的過程，叫做約分，約分是根據(jù) 。二、下面哪些分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有 三、在下面最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的（ ）里打，不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，寫在（ ）里。 四、解決問題 1、一本書有60頁，小明已經(jīng)看了40頁，看了

9、全書的幾分之幾？還剩幾分之幾沒有看？ 2、小芳帶了50元錢上書店買書，她花15元買了一本漢語詞典，花12元買了一本英語詞典，花25元買了12本他喜愛的文學(xué)故事書，買一本漢語詞典、一本英語詞典和12本文學(xué)故事書各占總錢數(shù)的幾分之幾？ 五、思考題。 小平化簡(jiǎn)一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，連續(xù)用2約分了兩次，最后又用3約分得到一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) ， 你能確定原來的分?jǐn)?shù)是多少嗎？ 通 分第一課時(shí)一、填空題。1、50以內(nèi)5的倍數(shù)有 2、50以內(nèi)9的倍數(shù)有 3、50以內(nèi)5和9的公倍數(shù)有 ，最小的是 4、幾個(gè)數(shù) 的倍數(shù)，叫幾個(gè)數(shù)的 ，其中最小的一個(gè)，叫這幾個(gè)數(shù)的 5、a和b都是非零自然數(shù)，且ab=5，a和b的最小公倍數(shù)是 ，最大公

10、因數(shù)是 6、a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最小公倍數(shù)是 ，最大公因數(shù)是 二、在括號(hào)里寫下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和9（ ） 3和7（ ） 4和8（ ） 5和6（ ）72和12（ ） 9和11（ ） 18和6（ ） 14和5（ ）三、用短除法求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 3和6 10和8 3和9 5和7 6和5 9和12 12和18 25和15四、解決問題。 商店裝飾節(jié)日彩燈，已知紅燈每隔6秒鐘閃一次，黃燈每隔8秒鐘閃一次，第一次同時(shí)兩種彩燈同時(shí)閃光后，至少再隔多少時(shí)間閃一次。晚上9時(shí)兩燈同時(shí)閃光后，到9：30，兩種燈要同時(shí)閃光多少次。第二課時(shí)一、 把下列各組分?jǐn)?shù)通分。二、比較下列各組數(shù)和大

11、小。 三、解決問題。1、 在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小兔和山羊進(jìn)行賽跑，在10分鐘內(nèi)，小山羊跑了全程的小白兔跑了全程的 ，誰跑得快呢？為什么？2、 小娟和小平在操場(chǎng)上測(cè)量自己的步長(zhǎng)，聽聽他倆說的情況。小娟說，她10步走了6米遠(yuǎn)；小平說，他7步走了4米遠(yuǎn)。誰的平均步長(zhǎng)長(zhǎng)一些。分?jǐn)?shù)與小數(shù)第一課時(shí)一、 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)） 二、下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)是否正確？如果不對(duì)，請(qǐng)改正。 三、在 里填上“、或”。 四、把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.8= 0.17= 1.79= 1.8=0.48= 3.25= 0.38= 0.95=0.125= 0.625= 3.14= 0.65=五、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)打

12、） 1、一個(gè)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，就一定能化成循環(huán)小數(shù)。 （ ） 2、 化成兩位小數(shù)是0.55。 （ ）第二課時(shí)一、把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)） 二、把下列小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.43= 0.85= 0.807= 1.9=3.2= 0.625= 0.64= 0.52=1.85= 0.125=三、在里填上“、或” 四、判斷題。1、分母只含有2、5質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)一定能化成有限小數(shù)。（ ）2、分母含有2、5以外質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)，一定不能化成有限小數(shù)。（ ）3、一個(gè)數(shù)從小數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)以后，大小不變，但計(jì)數(shù)單位發(fā)生改變。（ ）五、在下面括號(hào)里填上三個(gè)小數(shù)。六、比較 和0.6的大小，你能用幾種方法比較。

13、整理與復(fù)習(xí)作業(yè)一、判斷題。1、把一條鋼筋截成6段，每段占全長(zhǎng)的 。 （ ）3、分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 （ ）4、因?yàn)?比 大，所以， 的分?jǐn)?shù)單位也比 大。 （ ）5、7米的 和1米的 同樣長(zhǎng)。 （ ）二、填空題。 1、把20噸貨物平均分在7輛卡車上，每輛卡車裝運(yùn)這些貨物的 ，每輛卡車裝運(yùn)（ ）噸。 2、小紅用30分鐘完成了數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題的 ，這里的 是以（）作為單位“”的。、學(xué)校在后山坡上植樹360棵，其中五年級(jí)植了 ，這里的 表示（ ）。4、在下面括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。 40秒=（ ）分 650米=（ ）千米 3600平方米=（ ）公頃 噸=（ ）噸 0.625千克=（ ）千

14、克 時(shí)=（ ）時(shí) 5、 （a是非零自然數(shù)），當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a是（ ）時(shí)，它可以化為整數(shù)。三、在在填上“、或” 四、用三種方法比較 的大小長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)一、指出下列物體和長(zhǎng)、寬、高。二、填空。1、根據(jù)上圖填空。（1）圖（1）的前面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ）面積是（ ）（2）圖（2）的前后面都是邊長(zhǎng)為（ ）的（ ）形，面積是（ ）（3）圖（3）下面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ），面積是（ ），右側(cè)面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ），面積是（ ）。（4）把圖2切成最大的正方體，辦得到嗎？（ ），可切成（ ）個(gè)棱長(zhǎng)是（ ）的正方體

15、。X k B 1 . c o m2、把一個(gè)正方體切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，它的面比原來正方體的面要（ ）（填增加或減少）（ ）個(gè)面。3、把三個(gè)小正方體排成一排，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的面的數(shù)量比原來三個(gè)正方體（ ）（填增加或減少）（ ）個(gè)面。4、用小正方體擺成一個(gè)較大的正方體（不能是1個(gè)），至少需要（ ）個(gè)小正方體。5、長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和的計(jì)算方法是（ ），正方體棱長(zhǎng)和的計(jì)算方法是（ ）。三、解決問題。 1、如果用鐵絲焊成第3圖的長(zhǎng)方體框架，至少要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的鐵絲呢。第二課時(shí)一、分別指出下列各類計(jì)算要考慮幾個(gè)面的面積。1、制作一個(gè)無蓋鐵皮水桶所用的鐵皮。（ ）2、粉刷教室的四壁的頂棚。 （ ）3、給

16、罐頭盒的四周貼上商標(biāo)紙。 （ ）4、給大廳立柱刷漆。 （ ）5、給水池的四周和底部抹水泥。 （ ）6、給一個(gè)長(zhǎng)方體木箱里外噴漆。 （ ）二、解決問題。1、如果a、b、c分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，那么用s表示長(zhǎng)方體和正方體的表面積。S長(zhǎng)= ，S正= 。2、一種長(zhǎng)方體鐵皮煙囪，底面是邊長(zhǎng)3dm的正方形，高4m，制作這樣一個(gè)煙囪至少需要鐵皮多少平方米？3、 一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮盒長(zhǎng)3dm,寬1.2dm，高0.8dm，制個(gè)這樣的煙囪至少需鐵皮多少平方分米？4、 一個(gè)棱長(zhǎng)4dm的正方體木塊，對(duì)它表面進(jìn)行噴漆，如果每m要油漆0.4千克，給100個(gè)這樣的木塊噴漆要油漆多少千克？ 5、下面三堆積木，分別是由多少個(gè)

17、小正方體組成的？露在外面的面積各是多少平方厘米，如果照這樣堆成4層呢？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？體積與體積單位第一課時(shí)一、選擇題。1、一個(gè)木衣箱的體積是60（ ） A、cm3 B、dm3 C、m32、一節(jié)火車車廂的體積是（ ） A、cm3 B、dm3 C、m33、一個(gè)筆盒的體積是（ ） A、cm3 B、dm3 C、m34、一個(gè)冰箱能裝150 dm3的東西，指的是（ ） A、冰箱的體積 B、冰箱的表面積 C、所裝物體的體積二、填一填。 1、在（ ）里填上合適的單位。（1）一個(gè)木箱的體積是60（ ）（2）一節(jié)火車車廂的體積是120（ ）（3）一個(gè)筆盒的體積是240（ ）（4）一間教室占地54（ ）（5）3

18、（ ）=300（ ） 3（ ）=3000（ ）2、1m3=（ ）dm3 1dm3=（ ）cm3 1000cm3=( )dm3 3000 dm3=( ) m3 300 dm3=( ) m3 30 dm3=( ) m3 7200 cm3 =( ) dm3 5600 cm3 =( ) dm3 18.07=( ) dm3 4.63 dm3=( ) cm3 0.08 m3=( ) dm3=( ) cm33、小方用棱長(zhǎng)1cm的5個(gè)小正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是（ ）cm，寬是（ ）cm，高是（ ）cm，表面積是（ ）cm2，體積是（ ）cm3。4、聰聰把一塊棱長(zhǎng)是1dm的正方體木塊切成棱長(zhǎng)是

19、1cm的小正方體，然后準(zhǔn)備把它們排成一行，這一行會(huì)有（ ）長(zhǎng)。三、解決問題。 一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、 寬、高都是整數(shù)，上面的面積是6dm2，前面的面積是15dm2，左側(cè)面積是10dm2，長(zhǎng)、寬，各是多少？容積和容積單位第二課時(shí)一、填空題。1、1m2=（ ）dm2=( )cm2 1L=( )mL2、450dm3=( )cm3=( )m3 3020mL=( )L3、4025 cm3=( ) dm3 =( )L=( )mL4、20020 dm3=( ) m3 =( )L二、解決問題。1、把一塊體積是1 m3的正方體木塊鋸成體積是1cm3的小正方體木塊（鋸的損耗不計(jì)）一共可以切多少塊？若把這些小正方體“一”

20、字排列，可排多少千米長(zhǎng)？2、 一個(gè)大瓶里裝著眼藥水0.5L，現(xiàn)在要將它們分裝在每瓶5mL的小瓶里，可裝多少瓶？3、 一個(gè)正方體木塊，若把它切成3個(gè)完全相等的長(zhǎng)方體后，表面積增加了100cm2，這個(gè)木塊原來的表面積是多少cm2？三、思考題。 課本P50練習(xí)十一思考題。若求這個(gè)幾何體的表面積是多少cm2，會(huì)嗎？試一試。長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算第一課時(shí)一、填空。1、長(zhǎng)方體的體積=（ ）（ ）（ ）；正方體的體積=（ ）（ ）（ ），由于公式中的（ ）（ ）或（ ）（ ）表示長(zhǎng)方體或正方體的（ ）面積，所以長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用（ ）（ ）來計(jì)算。2、3.05m3=( )dm3 1200cm3=

21、( )dm3 5.08m2=( )dm2 50mL=( )L 2.65L=( )mL 3.8dm3=( )L=( )mL二、數(shù)學(xué)醫(yī)院。 有一個(gè)長(zhǎng)方體木箱，長(zhǎng)0.9m，寬6.5dm，深50cm，它的體積是多少dm3？小華是這樣算的：0.96.550=292.5(dm3)。答：這個(gè)木箱體積是292.5dm3。他對(duì)嗎，如果錯(cuò)了，問題出在哪里？正確的解答是怎樣的？三、計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體的體積和表面積。 四、解決問題。 棱長(zhǎng)6dm的正方體的體積和表面積各是多少？小紅觀察兩個(gè)問題的解答，認(rèn)為得數(shù)是一樣的，所以答案相同。你是怎么看的，為什么？第二課時(shí)一、計(jì)算下列長(zhǎng)、正方體的體積和表面積。1、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為

22、12dm，寬為3dm，高為0.2m。2、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是4m，高12dm。3、正方體的棱長(zhǎng)總和36cm。二、解決問題。1、一個(gè)長(zhǎng)方體底面積是3.2dm2，高是1.2dm，它的體積是多少dm3？2、一條長(zhǎng)12m，寬2m的長(zhǎng)方形走道，要鋪一層8cm厚的三合土，一共需要多少m3三合土材料？3、一條長(zhǎng)3m的長(zhǎng)方體木料，已知它的橫截面積是4.42dm2，這根木料的體積是多少dm3？4、 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是36cm,它的表面積和體積各是多少？ 5、一胩長(zhǎng)方體體積是240dm3，高8dm，它的底面積是多少dm2？解決問題第一課時(shí)一、說出下面物體與什么有關(guān)，如與表面積有關(guān)指出求幾個(gè)面的面積。 做一個(gè)紙盒

23、用的紙板 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面。 粉刷教室和頂棚。 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面給長(zhǎng)方體游泳池抹水泥 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面長(zhǎng)方體通風(fēng)管用的鐵皮 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面一臺(tái)冰箱所占的空間 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面一塊正方體鐵塊多重 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面一個(gè)油箱裝多少油 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面一臺(tái)洗衣機(jī)占地多大 與（ ）有關(guān)，（ ）個(gè)面 二、填空題。5.4L=( )mL=( )dm3 6.08m3=( )dm3=( )L0.85m3=( )dm3=( )dm3 1250cm3=( )mL=( )dm3三、解決問題。1、一個(gè)長(zhǎng)正方體水箱，從里面量棱長(zhǎng)是7dm、4dm和5dm，做這樣一個(gè)水

24、箱需鐵皮多少dm2？如果箱的厚度不計(jì)，這個(gè)水箱最多能裝水多少L？3、 一個(gè)長(zhǎng)方體油箱，長(zhǎng)、寬、高分別是6dm、4dm和5dm，做一個(gè)這樣的油箱至少需要多少dm2鐵皮？如果油箱厚度不計(jì)。這個(gè)油箱最多能裝油多少L？如果1L油重0.73kg，這個(gè)油箱可裝油多少kg？第二課時(shí)一、選擇題。1、一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)2m，寬4dm，它的體積是（ ）m3 A、24 B、2.4 C、0.242、a3表示（ ） A、a+a+a B、a3 C、aaa3、甲正方體的棱長(zhǎng)是乙正方體棱長(zhǎng)的4倍，甲正方體的表面積是乙正方體的表面積的（ ）倍，甲正方體的體積是乙正方體的（ ）倍。 A、4 B、64 C、16 D、244、如果一個(gè)長(zhǎng)方

25、體有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，那么一定還有（ ）個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形。 A、2 B、4 C、6二、解決問題。1、一臺(tái)推土機(jī)的工作寬度是1.2m，推土深度是2dm，每分鐘推土機(jī)前進(jìn)18m，這臺(tái)推土機(jī)每分鐘推土多少m3？2、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮汽油桶長(zhǎng)3.5dm，寬1.6dm，高4dm，按每升汽油重0.82km計(jì)算。 （1）制這樣一個(gè)油桶至少需要鐵皮多少dm2？ （2）這個(gè)汽油桶可以裝油多少kg？（得數(shù)保留整數(shù)）整理與復(fù)習(xí)第一課時(shí)一、填空題1、名稱a（cm）b(cm)底面積（cm2）h(cm)表面積（cm2）體積（cm3）長(zhǎng)方體18127.58.132.4162正方體0.6-2、（ ）m3=14dm3=( )

26、cm3 3.6m2=( )dm2 250cm3=( )mL=( )L 4.3L=( )mL=( )dm3二、解決問題。1、一塊長(zhǎng)方體木板，長(zhǎng)2m，寬3dm，厚8cm，它的表面積是多少m2,體積是多少m3？2、一個(gè)正方體油桶棱長(zhǎng)是0.8m，這個(gè)油桶的容積是多少升？做這個(gè)油桶至少需要鐵皮多少dm2？3、一個(gè)游泳池長(zhǎng)50m,寬25m,池內(nèi)原有水深12dm,如果用水泵向外排水，每分鐘排水2.5m3，要幾小時(shí)才能排完？4、如右圖，大正方體的棱長(zhǎng)是3cm，在它的頂部的一個(gè)角挖去一個(gè)棱長(zhǎng)1cm的小正方體，求剩下物體的表面積是多少cm2？5、試一試，把一個(gè)體積是27cm3的正方體蘿卜塊表面都涂上色，然后把它切

27、成體積都是1cm3的小正方體蘿卜塊，其結(jié)果： （1）3個(gè)面都涂有顏色的小蘿卜塊有（ ）個(gè)。 （2）有2個(gè)面都涂有顏色的小蘿卜塊有（ ）個(gè) （3）有1個(gè)面涂有顏色的小蘿卜塊有（ ）個(gè)。 （4）沒有涂色的小蘿卜塊有（ ）個(gè)。第二課時(shí)一、填空題。1、用a、b、h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，用S表示長(zhǎng)方體的表面積，V表示長(zhǎng)方體的體積，那S= ，V= 2、用S表示正方體的表面積，a表示棱長(zhǎng)，V表示體積，那么S= ， V= 。二、解決問題。新|課 |標(biāo)| 第 | 一| 網(wǎng)1、一種長(zhǎng)方體的石條，每條長(zhǎng)4m，寬和高都是2dm，這樣的4條石條體積是多少m3？2、一種正方體鋼坯，每塊棱長(zhǎng)是2dm,它的體積是多少m

28、3？現(xiàn)用6塊這樣的鋼坯溶鑄成一塊長(zhǎng)4m，寬1.2m的長(zhǎng)方體鋼板，這塊鋼板厚多少dm？3、少體校有一條200m長(zhǎng)，8m寬的專用跑道，現(xiàn)運(yùn)來砂土72m3，剛好在跑道內(nèi)鋪上一層，這一層的砂土厚多少cm？4、 如右圖所示，一種食品盒長(zhǎng)、寬、高分別是20cm、10cm、和5cm，現(xiàn)在要把2盒這樣的食品盒進(jìn)行包裝，怎樣包裝比較省紙？如果不計(jì)包裝疊盒處用紙量，最省的包裝紙用多少dm2？設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案一、判斷題。1、底周長(zhǎng)與高都分別相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，表面積一定相等。 （ ）2、底面積與高都分別相等時(shí)，兩個(gè)長(zhǎng)方體一定等體積。 （ ）二、填空題。1、6m2dm=( )m=( )cm 7.5m2=( )dm2

29、2、360L=( )dm2=( )m2 1.25L=( )mL=( )cm2三、求下列長(zhǎng)（正）方體的表面積和體積。長(zhǎng)2dm,寬1.5dm，高6cm 棱長(zhǎng)8cm四、解答問題。一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶長(zhǎng)3.5dm，寬1.6dm,高4dm,按每升汽油重0.82kg算。1、 制一個(gè)這樣的汽油桶至少需要鐵皮多少平方分米？2、 這個(gè)汽油桶最多可裝汽油多少kg？（得數(shù)保留整千克）分?jǐn)?shù)加減法第一課時(shí)一、計(jì)算。 二、填空題。1、通分是根據(jù)（ ），通分就是把（ ）分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的（ ）分?jǐn)?shù)。2、 相加時(shí)先（ ），再按照（ ）的方法進(jìn)行計(jì)算。3、 ，先求出（ ）和（ ）的最小公倍數(shù)（ ）作公分母，然后把 和 分別

30、化成（ ）和（ ），最后相減得（ ）。4、 ，先用（ ）作公分母，只要把（ ）化成（ ），就可以算出最后結(jié)果是（ ）三、計(jì)算下面各題。 四、給下列算式找得數(shù)。第二課時(shí)一、判斷題1、通分就是把 變成 或 。 （ ）2、 （ ）3、把 和 通分就是把 和 的分?jǐn)?shù)單位變成相同的。( )4、 （ ） 5、 （ ）二、填表。 三、思考題。 估計(jì)下列哪些算式結(jié)果比較接近于1、 、0，再把最接近1的算式后面的涂上你喜歡的顏色。 四、找規(guī)律，在括號(hào)里填上正確的數(shù)。 第三課時(shí)一、 直接寫出得數(shù)。 二、看誰算得又對(duì)又快。 三、解決問題。 1、小紅家五月份的支出中，房租約占全月總收入的 ，用于餐飲、水果方面的支出占

31、 ，這兩項(xiàng)支出占總支出和的幾分之幾？ 2、淘氣調(diào)查了本班同學(xué)星期日的活動(dòng)安排，調(diào)查結(jié)果如下： 的同學(xué)外出游玩。 的同學(xué)參加少年宮活動(dòng)。其余的同學(xué)在留在家中（1） 外出活動(dòng)的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？（2） 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題，自己解答。X|k |B | 1 . c| O |m第四課時(shí)一、解決問題。我國現(xiàn)已建立九百多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，各級(jí)保護(hù)區(qū)個(gè)數(shù)占所在保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾如下圖所示。 1、 國家級(jí)保護(hù)區(qū)個(gè)數(shù)比省市級(jí)多占所胡保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？2、 省市級(jí)保護(hù)區(qū)個(gè)數(shù)比縣級(jí)少占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾？3、 你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？請(qǐng)解答。二、填表。 三、思考題。 第五課時(shí)一、口算。 二、讀一讀。 三、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。 四、填空題。1、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和