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1、北師大版2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期語文第一次月考試卷C卷一、 基礎(chǔ)知識 (共9題；共49分)1. （5分） (2018六上渦陽月考) 我能有感情地讀一讀，認(rèn)真地寫一寫。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？2. （8分） 比一比，再組詞。 臘_渾_豚_鋒_蠟_揮_啄_峰_3. （10分） 按要求寫詞語。 形容氣勢大的：_、_、_形容心情高興的：_、_、_、_形容天氣炎熱的：_、_、_4. （3分） (2019四下吳忠期中) 查字典，給劃線的詞選擇正確的解釋。 “新鮮”在字典里的意思有：A.沒有變質(zhì)；B.沒有枯萎；C.不含雜類氣體；D.少見的。計算機(jī)走進(jìn)千家萬戶，已

2、經(jīng)不算什么新鮮東西啦!_這花真新鮮。_雨后的空氣真新鮮。_5. （8分） (2018六下龍崗期末) 按要求補(bǔ)充詩詞及名言警句。 （1） 留連戲蝶時時舞，_。（杜甫江畔獨(dú)步尋花） （2） 我勸天公重抖擻，_。（龔自珍己亥雜詩） （3） 日初出_及日中則_，此不為_？（兩小兒辯日） （4） _，_；有所期約；時刻不易。（袁氏世范） （5） 使卵石臻于完美的，_，_。（泰戈爾） （6） 人們會用文心雕龍里的“操千曲_，_?！眮硇稳菀獙W(xué)習(xí)一項技藝，需要反復(fù)練習(xí)。 （7） 辛棄疾在西江月-夜行黃沙道中一詞中用“_，_”來表現(xiàn)豐收在望的喜悅。 （8） 寫一幅你積累到的疊字聯(lián)。_，_6. （3分） 寫出下列

3、句子所用的修辭手法。兔從狗竇入，雉從梁上飛。_秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。_但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。_7. （5分） 把下面的句子分別改為雙重否定句、疑問句和反問句。在同學(xué)們遇到困難的時候，我們要幫助他。8. （2分） 課外閱讀，回答問題。風(fēng)孩子到處跑著找工作。跑哇跑，他看到水面上（又有）一條帆船，風(fēng)孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他：“真是好風(fēng)！”跑哇跑，他看到像小塔一樣的架子，上邊有好幾個大大的葉片。風(fēng)孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推動葉片轉(zhuǎn)得飛快。小塔下的人們稱贊他：“真是好風(fēng)，咱們的風(fēng)（里力）發(fā)電機(jī)發(fā)電了?！笔堑?，沒找到工作的風(fēng)孩子到處

4、亂跑，刮起塵土瞇你眼睛?？墒?，有活兒干的風(fēng)孩子多么可愛呀！你能給風(fēng)孩子找到工作嗎？（1） 從文中括號里選擇合適的漢字。_ （2） 找到工作的風(fēng)孩子做了兩件事情，第一件事情是_，第二件事情是_，沒有找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，還_。 9. （5分） 現(xiàn)代文閱讀從背后照來的燈光世界上有各種多樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。一個寒風(fēng)料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去一道題難住了我。我知道，雖然這么晚了，明天又沒有數(shù)學(xué)課，但這個時候老師不會休息。我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。我向老師提出了疑問，老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“來，坐下?！彼m然

5、和藹地笑著，可我卻覺得老師在責(zé)備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。這時候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額頭，也被歲月碾出了道道深溝老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點(diǎn)兒也不放松：“自己再做一遍！”我連忙接過一張雪白的紙做起來，不一會兒，順利地做完了。我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側(cè)影，不禁想起那堂不平常的課。新年后第一堂課的鈴聲響了，老師走上講臺，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還留著淚痕，教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地講起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著黑板

6、上寫字的機(jī)會，擦起淚水，用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家，前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看是老師！她擎著手電筒，倚在門口。燈光照亮了我前面的道路。我覺得有一股暖流通過全身，令我激動不已。這不是普通的光，這是老師生命的光。從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時刻照耀我前進(jìn)?。?） 讀句子，解釋加橫線詞語的意思，再填空。我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前?！办话病钡囊馑际牵?“我”忐忑不安的

7、原因是：2這不是普通的光，這是老師生命的光。第一個“光”指的是3；第二個“光”指的是4。這句話贊美了5。（2） 寫了下列句子的意思。我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額頭，也被歲月碾出了道道深溝_這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時刻照耀我前進(jìn)！_（3） 寫出第五自然段的意思。_（4） 寫出下面句子破折號的作用。我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去一道題難住了我。1我回頭一看是老師！2（5） 文章中多處寫了“我”的心理活動，讀其中兩處，說說每處心理描寫表現(xiàn)了教師怎樣的品德？我知道，雖然這么晚了，明天又沒有數(shù)學(xué)課，但這個時候老師不會休息。1老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點(diǎn)兒也不放松2二、 語言表達(dá) (共1題；共5分)10. （5分） 作文。請以“懷念_”為題寫一篇文章，寫出自己的真情實感。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共9題；共49分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 語言表達(dá) (共1題；共5分)10、答案：略