《2019年三年級語文下冊第一單元測試卷-(I).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年三年級語文下冊第一單元測試卷-(I).doc（6頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2019年三年級語文下冊第一單元測試卷 (I)一、基礎(chǔ)知識。(共30分)1.看拼音，寫詞語。（10分）chng j p xi doy lngzho zyun( )() ( ) ()( ) i shng hun xing boklioku ku ln( )( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字組詞。(5分)架（ ） 措（ ） 蜒（ ） 遼（ ） 幼（ ）駕（ ） 錯（ ） 蜓（ ） 療（ ） 幻（ ）3.把成語補充完整。(4分)氣象（ ）（ ） （ ）（ ）變幻 （ ）（ ）異嶺 若（ ）若（ ）4.選擇加點字恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?4分)（1）勝：打?。▌e人）比另一個優(yōu)越 優(yōu)美的（景

2、物、境界等）盡不勝數(shù)。不可勝數(shù)（ ） 旅游勝地 （ ） 以少勝多（） 事實勝于雄辯（ ）（2）漫：水過滿，向外流；到處都是；廣闊，長；不受約束，隨便。漫步山道（） 彌漫山谷（ ） 長夜漫漫（ ） 水漫岀來（ ）5、選詞填空。（3分）藴藏 儲藏 躲藏（1）我國各地（ ）的礦產(chǎn)資源很豐富。（2）秋天，螞蟻忙著（ ）食物，準(zhǔn)備過冬。（3）老鼠白天（ ）在黑暗的洞里，夜里岀來偷東西吃。6、按要求寫句子。（4分）（1）縮寫句子。將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅游勝地。（2）給下面句子換一換說法，句意不變。這就是美麗的南沙群島。 （3） 用上“好像”一詞寫一個描寫春天美景的句子。 （4）用下列加點字點仿

3、寫句子。景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。 二、能力提升。（共25分）1、像（ ）在大地，銀光（ ），伸向（ ）。2、天是（ ），海是（ ）。遠望（ ），（ ）和 （ ）和（ ），（ ）。3、廬山的云霧（ ）。眼前的云霧，剛剛還是（ ）的（ ），轉(zhuǎn)眼間就變成了（ ）的九天銀河。4、童孫未解（ ），（ ）學(xué)種瓜。5、填空。（9分）（1）我國共有（ ）個省、市、自治區(qū)、特別行政區(qū)。有（ ）個直轄市，分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），它們的簡稱分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。有（ ）個特別行政區(qū)，分別是（ ）、（ ）。我的家鄉(xiāng)所在的?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的簡稱是（ ）。（2）學(xué)習(xí)了

4、省、市、自治區(qū)的簡稱歌，我就可以準(zhǔn)確判斷岀“湘江”應(yīng)在我國的（ ）省，“滇池” 應(yīng)在我國的（ ）省，“京滬鐵路”是連接（ ）和（ ）兩地鐵路。6、美麗的南沙群島和廬山的云霧中有不少生動優(yōu)美的句子，默寫你喜歡的兩句，并寫岀你喜歡的原因。（6分）你喜歡的句子： 你喜歡的原因；7、 寫兩句描寫廬山的詩句： 8、美麗的南沙群島和廬山的云霧中有不少生動優(yōu)美的句子，默寫你喜歡的兩句，并寫岀你喜歡的原因。（6分）你喜歡的句子：你喜歡的原因：三、閱讀理解。（25分）（一）廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是

5、茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。1.用“”劃出這上小節(jié)的中心句。2.這一小節(jié)重點寫了廬山云霧的四種姿態(tài)，即 、 、 和 ，作者把這些云霧分別比作 、 、 和 。3.廬山景色美麗，古代多少詩人留下了贊美她的詩句，請你寫出一句。 ，。（二）春暖花開，大地復(fù)蘇。小草鉆出了地面，楊柳煥發(fā)了青春，小燕子從南方飛了回來。( )的桃花，( )的梨花，( )的杜鵑花，你不讓我，我不讓你地競相開放。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飛舞，釀造著甘甜的蜂蜜。整個家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。1這是一段有關(guān) 的描寫，全段圍繞 這句話來寫的。2這段話抓住 、 、 、 、 、 、 等景物來描繪春天的特點。3在括號中填上表示

6、顏色的詞語，請你再寫幾個表示顏色的詞語。 4.模仿劃線句子寫一句話。 四、習(xí)作。（20分）我們欣賞了美麗的南沙群島、奇妙的廬山云霧，你一定有很多的感觸吧？你的家鄉(xiāng)一定也有優(yōu)美的風(fēng)景吧？請選擇一處向大家介紹，要寫清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點，并表達岀對家鄉(xiāng)熱愛的感情。要求：1、題目自擬。2、語句通順，抓住主要特點來寫。附送：2019年三年級語文下冊第一單元測試卷 (II)一、看拼音，寫詞語。（13分）yn zu qng tng j lng lin peng（ ） （ ） （ ） （ ）l gu zng tin u r dng yng（ ） （ ） （ ） （ ）yn f Wn zi qin

7、hng pin pin q w( ) （ ） （ ）二、比一比，再組詞。（16分） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ） 仿（ ） 詠（ ） 栽（ ） 驚（ ） 訪（ ） 蜻（ ） 連（ ） 壯（ ） 稻（ ） 晴（ ） 蓮（ ） 妝（ ） 蹈（ ）三、照樣子，填一填。（9分）1、一（ 支 ）歌曲 一（ ）微風(fēng) 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 2、動 （ 靜 ） 得 （ ） 吞 （ ） 詳 （ ）四、照樣子，寫句子。（6分）例：微風(fēng)吹拂著柳絲。 微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。1、燕子掠過湖面。 2、陽光照耀著草地。 五、讀下面的詞語，再按要求填一填。（5分） 旭日東升 夕陽西下 皓月當(dāng)空群芳吐

8、艷 萬紫千紅 落英繽紛崇山峻嶺 層巒疊翠 懸崖峭壁1、上面三組詞語中，描寫山巒的詞語是： 、 、 。2、描寫百花齊放、色彩艷麗的景色可以用“ ”這個詞語來形容。六、按課文內(nèi)容填空。（8分） 1、一身（ ）的羽毛，一對（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，湊成了（ ）的小燕子。 2、 ，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出， 。 3、春日中，“勝日”是指： 。人們常常會用詩句“ ”來比喻生氣勃勃、欣欣向榮的美景。七、閱讀。(18分)（一）讀下面的一段話，完成練習(xí)。（10分）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露

9、出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、照樣子，寫一寫。（2分）挨挨擠擠 ： 2、用“_”畫出文中的比喻句，是把 比作 。“碧綠的”寫出了荷葉的 ，“大圓盤”寫出了荷葉的 。（5分）3、作者寫白荷花時，用上了“有的有的有的”句式，請你也試著用這個句式寫一寫大掃除的情景吧?。?分）大掃除開始了，同學(xué)們有的_ ，有的_ ，有的_ ，干得真起勁啊。（二）閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（9分）_啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊

10、無暇的翡翠；湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風(fēng)拂來，好像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。1.給這篇短文加上一個合適的題目。（2分）2.作者寫福海，先寫了湖水的三個特點： 、 、 ，并把它分別比作 、 、 。然后寫了像個大托盤的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山環(huán)水的美景寫得如詩如畫，令人陶醉。（4分

11、）3.把你認為寫得最美的句子摘抄下來。（2分） 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(l l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1、在短文前的橫線上給短文加個題目。（3分）2、保留（ ）里正確的讀音，劃去不正確的。（3分）3、 第2自然段先寫了湖水（ ） 、（ ），再寫湖的四周有（ ），接著寫樹下有（ ） 和 （ ） ，最后寫湖上有（ ） 。（6分）4、 短文的主要意思是（ ） （2分）A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C、講了天鵝湖四周的景色。5、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。（7分） 詞：（至少寫三個） 句：（至少寫二句） 小學(xué)語文能力競賽題：3分1、小明喜歡（ ）在桌上睡覺。Ab Bp Cp2、y（ ）w shngAqu Bqio Cqio3、選擇帶點字的讀音：黃澄澄（ ）Achng Bdng Cdng