《2019年外研版小學(xué)(三起)四年級英語下冊第四模塊測試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年外研版小學(xué)(三起)四年級英語下冊第四模塊測試題.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2019年外研版小學(xué)(三起)四年級英語下冊第四模塊測試題一、詞匯：（30分）把下列單詞補充完整：1.every (所有事情) 2. work (家務(wù)) 3. work(家庭作業(yè))4. day (今天) 5. day(星期日)寫出下列單詞的反義詞：6.cool 7.cold 8.cloudy 9.yes 10.this 寫出下列單詞的縮寫形式：11.will not= 12.do not= 13.what is= 14.it is = 15.I will = 二、翻譯下列短語：（20分）1.做家務(wù) 2.做蛋糕 3.在北京 4.幫助孩子們學(xué)習(xí) 5.做我們的作業(yè) 6.The Weather Tomo

2、rrow 7.be hot 8.listen to music 9.I dont know 10.be cloudy 三、選擇填空：（20分）（ ）1.Whats that ? a robot . A.This is B.That is C.Its（ ）2. they do our homework ? No ,they wont . A. Will B.Can C.Are（ ）3.Robots can . A.talks B.taiking C.talk（ ）4、And they will help children . A .learns B .learn C .learning（ ）5、

3、One day robots will do everything . A .一天 B .總有一天 C .過去一天（ ）6、It will tomorrow. A .rain B .raining C .rainy（ ）7、Will it be in Shenyang ? A .snow B .snowy C .is snow（ ）8、The weather will be in Guangzhou . A .sun B .suny C .sunny（ ）9、Will it be windy tomorrow ? A . I wont know B .I dont know C .I cant

4、 know （ ）10、 you walk fast ? Yes , I . A .Will can B .Can can C .Can will四、連詞成句：（20分）1.will What weather the tomorrow be ? 2.it Will hot today be ? 3.wont do They homework our . 4.can play Robots football now 5、in be Harbin It cold will . 五、根據(jù)信息，完成短文：（10分） The Weather Forecast(天氣預(yù)報)MondayTuesdayWedn

5、esdayThursdayFriday,SaturdayandSunday Good evening everybody!What will the weather be this week?It will be on Monday.But it will be on Tuesday.It will be on Wednesday.It will on Thursday.And on Friday,Saturday and Sunday it will .Children wont go out to play on Saturday and Sunday.（外研版）小學(xué)（三起）四年級英語下冊

6、第四模塊測試題答案一、1、thing 2、house 3、home 4、to 5、Sun 6、warm 7、hot 8、sunny 9、no 10、that 11、wont 12、dont 13、whats 14、its 15、Ill二、1、do the housework 2、make cakes 3、in Beijing 4、help children learn 5、do our homework 6、明天的天氣 7、炎熱的8、聽音樂9、我不知道10、多云的三、CACBB ABCBB四、1、What will the weather be tomoeeow ?2、Will it be h

7、ot today ? 3、They wont do our homework .4、Robots can play football now . 5、It will be cold in Harbin .五、sunny ,windy , cloudy , rain , snow 附送：2019年外研版小學(xué)三年級Module9Unit1教案及反思課題Module9 Unit1 Ive got a new book.課型New lesson任課教師Jerry上課時間 年 5 月 20 日教學(xué)內(nèi)容簡析談?wù)撟约汉退怂杏玫奈锲?。學(xué)生學(xué)情分析三年級的學(xué)生活潑好動，好奇心強，喜歡表現(xiàn)自己，通過一段時間的

8、學(xué)習(xí)，初步掌握了一些基本的單詞。能根據(jù)教師的簡單的個人指令做游戲，做動作，能交流簡單的個人信息，對新語言表現(xiàn)出好奇心與興趣，但是，他們也存在著穩(wěn)定性較差，注意力不易長時間集中，掌握的知識不牢固。需要通過各種教學(xué)方式反復(fù)的練習(xí)，不斷強化才能鞏固所學(xué)的知識。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：能聽、說、讀本節(jié)課的新單詞、新句型。2.技能目標(biāo)：在語言教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究、自主、合作的學(xué)習(xí)方法以及在實際生活中運用語言的能力。3.情感目標(biāo)：在小組活動中能與其他同學(xué)積極配合與合作。教學(xué)重、難點1. Ive got./Have you got.?Yes, I have./No, I havent.的熟練運用。2. 一般疑問

9、句的語音語調(diào)。教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用多媒體，單詞卡片，毛衣，T恤，抽獎箱，sweater等本節(jié)課所學(xué)物品的圖片作為獎品課 時1教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動Step1. Greeting and warming up.“Do and say”to review the “in on under and behind”.Step2. Presentation:1. By finding my present to explains the meaning of the new words “sweater / line”and the main sentence “Ive got a .”.2. Pla

10、ys the tape, and ask the Ss to answer the question: Whats Damings present? Where is the present?3. Plays the tape again, Ss repeat.4. Explains the meaning of the new words “dress / coat / T-shirt”and use “Ive got a dress/coat/T-shirt.”to practice.5. By explaining the words “new /animal sport”to teac

11、hes the sentence “Have you gor a. Yes, I have./ No, I havent.”6. Plays the tape and asks the Ss to answer the question: Sam, have you got a new sweater?7. Plays the tape again, and match.8. Plays the tape third, Ss repeat.9. Asks Ss to read with their partners, and show it out.Step3.Play a guessing

12、game.Step4.Summary.Step5.Homework.Step1. Greeting and warming up.“Do and say”to review the “in on under and behind”.Step2.Find out teachers present and learn the new words and sentence.Step3.1. Listen to the tape and answer the question.2. Listen and repeat.Step4.Learn the new words and main sentenc

13、es.Step5.1. Listen to the tape and answer the questions.2. Listen and match.3. Listen and repeat.4. Read with partners, and show it out.Step6.Play a guessing game.Step7.Summary.Step8.Homework.板書設(shè)計Module9 Unit1 Ive got a new book. PKIve got a sweater/coat/. 1 2 3 4 -Have you got a sweater/coat/. - Ye

14、s, I have. -No, I havent. 課后反思模塊的學(xué)習(xí)重點是Ive got;Have you got a.的結(jié)構(gòu).我通過六一兒童節(jié)來創(chuàng)設(shè)收到禮物這一情境，學(xué)生很容易就明白了Ive got是什么意思。但是本模塊新學(xué)的詞匯比較多，對于三年級學(xué)生來說單詞的發(fā)音有很大的難度，因此教學(xué)新單詞時應(yīng)該運用多種展示方法讓學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，多練，但我的教學(xué)方法比較單一，所以對于新學(xué)詞匯學(xué)生有較多困難。在以后的教學(xué)中我會注意這點。 教案設(shè)計說明:學(xué)科教案設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)以下幾個方面：1.創(chuàng)設(shè)情境，引出課題；2.活用教法，探究新知；3.抓好“雙基”，點撥深化；4.激發(fā)興趣，拓展延伸；5.適當(dāng)練習(xí)，鞏固知識。