《北師大數(shù)學(xué)[2018版]一下《小小養(yǎng)殖場》Word版教案3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大數(shù)學(xué)[2018版]一下《小小養(yǎng)殖場》Word版教案3.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小小養(yǎng)殖場教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活實際，理解多一些，多得多，少一些，少得多和差不多的含義。2、能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點：理解多一些，多得多，少一些，少得多的含義。教學(xué)難點：會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“少一些”“差不多”描述事物之間的關(guān)系。教學(xué)步驟：一、基本訓(xùn)練1、按數(shù)的順序填空。2、 比少（ ）個，比多（ ）個。二、探知導(dǎo)學(xué)1、導(dǎo)入學(xué)習(xí)（1）觀察出示掛圖：問：小朋友們，這幅圖漂亮嗎？你們知道這是什么地方嗎？這養(yǎng)殖場都養(yǎng)了些什么嗎？2、學(xué)生合作學(xué)習(xí)，嘗試訓(xùn)練（1）養(yǎng)殖場有92只鴨子，22只鵝，還有100只雞。（2）發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖場雞最多，鵝最少。

2、（3）說一說：“多得多，多一些，少得多，少一些”在小組里說一說，誰多誰少？（小組內(nèi)討論、交流）3、引導(dǎo)學(xué)生（雞比鵝多得多，鴨比鵝多一些）4、讓學(xué)生比較兩個說法，討論為什么兩個說法不一樣？5、自學(xué)課本。三、嘗試訓(xùn)練教材P30頁“想一想”。四、點講小結(jié)兩數(shù)相差很多，那就用多得多表示，如果兩數(shù)相差不多，那就用多一些來表示。五、鞏固訓(xùn)練1、誰吃得最多？誰吃得最少？號小雞吃了56條小蟲。號小雞吃了86條小蟲。號小雞吃了91條小蟲。（ ）號小雞吃得最多，（ ）號小雞吃得最少。六、課堂小結(jié)今天玩得開心嗎，你學(xué)會了什么？七、作業(yè)設(shè)計教材P31頁練一練，第1、2、3題板書設(shè)計鴨 42只 雞比鵝多得多雞 85只 鴨比鵝多一些鵝 34只 還可以怎么說教后反思：