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1、2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)題4姓名 完成時間 家長簽名 一、填空。1、比29大1的數(shù)是 。 2、比70少1的數(shù)是 。3、比45小比40大的數(shù)有： 、 、 和 。4、80比 小1，比 大1。5、76比 多一些。76比 多得多。6、14、45、76、37、18、50、39這些數(shù)中，單數(shù)有： 。雙數(shù)有： 。比50小的數(shù)有： 。比50大的數(shù)有： 。二、用你喜歡的方法計算。20+40= 39+20= 64+3= 63+20=7+31= 50+48= 82+6= 5+44=40+25= 6+91= 30+52= 8+71=三、解決問題。1、2、收集整理：長沙市瀏正街小學(xué) 陳 凡附送：小學(xué)一年級

2、下冊數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計第1節(jié) 2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)題庫(課課練)一、 算一算。 二、 算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=三、 在填數(shù)。+5=9 +7=10 +3=82+= +3=7 5+=10四、 填空后寫出四個算式。6 10 = = = =復(fù)習(xí)加減混合（2）一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0=

3、10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=109+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9（ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=84+（ ）=10認(rèn)識圖形（1）一、填空。（1）長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（

4、 ）條邊。（2）用（ ）根小棒可以擺一個長方形。（3）用（ ）根小棒可以擺一個正方形。（4）用（ ）根小棒可以擺一個三角形。（5）硬幣是（ ）的。二、 有（ ） 有（ ）三、給 涂上顏色。四、給 涂上顏色。五、給 涂上顏色。六、給 涂上顏色。七、八、計算。如果2，3，5，那么（ ） （ ）（ ） （ ）認(rèn)識圖形（2）一、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。二、我會填。1、長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）邊。2、用（ ）根小棒可以擺一個長方形；用（ ）根小棒可以擺一個三角形。3、硬幣是（ ）形；紅領(lǐng)巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。4、長方形相對的邊（ ）；

5、（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（ ）。5、從左往右數(shù)第（ ）個是圓形，第（ ）個是正方形，一共有（ ）個長方形。三、我會判斷。1、兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。 （ ）3、長方形就是正方形。 （ ）2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。 （ ）四、它們折出來是什么樣子？連一連。 知識回顧一、讀一讀，想一想，填一填。 15前面一個數(shù)是（ ），后面一個數(shù)是（ ）。一個數(shù)，個位是7，十位是1，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。和19相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。18里面有（ ）個十和（ ）個一。15的十位是（ ），表示（ ）個（ ）；個位是（ ），表示

6、（ ）個（ ）。由6個一和一個十合起來的數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。最小的兩位數(shù)是（ ），最大的一位數(shù)是（ ），它們的差是（ ),和是（ ）。二、在（ ）里填數(shù)。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-（ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=

7、5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8= 認(rèn)識圖形綜合作業(yè)（1）一、填一填。 1、長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）邊。 2、用（ ）根小棒可以擺一個長方形；用（ ）根小棒可以擺一個三角形。 3、硬幣是（ ）形；紅領(lǐng)巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。4、長方形相對的邊（ ）；（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（ ）。二、連線。梯形 三角形 圓 平行四邊形 正方形 長方形三、 算一算。 1、填方框。

8、 +7=16 15-=5 8+=14 -10=4 10+=15 10-=72、在里填上“”“”“”或“=”。 5+914 918-10 7+816 10-87 123+8 9+615 2、算一算。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解決問題。 1、教室里面有12小同學(xué)，出去了2人。教室里還有幾個小同學(xué)？ =（人） 答：還有（ ）小同學(xué)。 2、我有9顆水果糖，吃了一些，還剩3顆，吃掉多少顆？ =（顆） 答：吃了（ ）顆。 綜合練習(xí)一、填一填。 1、從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。2、一個數(shù)，個位是7，十位是1，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。3、18里面有（ ）個十和（ ）個一。二、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。 5，17，8，11，3，19（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）”“、”、“”、“”、“”、“”或“=”。 11-65 12-77 815-613-517-9 16