《2019-2020學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(3).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(3).doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(3)小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)積累。 (共13題；共100分)1. （8分）選擇畫線字的正確注音。 蝙蝠（f f）_ 蒼蠅(yng yng)_ 立即(j j)_銳(ru ru)_利 鈴鐺(dng dng)_ 啟(q q)_示揭(ji ji)_開 障(zhng zng)_礙2. （16分）看拼音寫詞語(yǔ)和句子。 hng moxng wngchu sh yun_rn g yu，y s hu zhng y ti shn，hu qng y hng mo_3. （4分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 wn d

2、u y dng f ch_ _ _著 清_4. （4分）讀句子，給劃線的字選擇正確的讀音。 這件事只怪沒(méi)有處_（ch ch）理好，不能埋_（mn mi）怨別人。我怕落_（lu lo）下不是，經(jīng)常向言行舉止大大落落_（lu lo）的姐姐學(xué)習(xí)。5. （8分）查字典填空。 （1）“豁”字用部首查字法應(yīng)查部首_，再查_畫；用音序查字法應(yīng)查大寫字母_，再查音序_。 （2）“豁”字在字典里的解釋有：殘缺，裂開。舍棄，狠心付出高代價(jià)。給下面劃?rùn)M線字選擇正確解釋。 桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江。_老麻雀豁出性命也要保護(hù)小麻雀。_6. （6分）按照要求進(jìn)行填空。 （1）部首查字法查“隙”字，應(yīng)查_部，再

3、查_畫。字典里的解釋是“空”；“空隙”是由近義字組成的詞。 再寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_、_。（2）部首查字法查“拂”字，應(yīng)查_部，再查_畫。 字典里的解釋有：輕輕地擦過(guò)；甩掉；撣去；違背，不順從。那么“一陣風(fēng)拂過(guò)”的“拂”表示_意思。7. （4分）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。 （1）隱約 一陣陣 駝鈴聲 東方 傳來(lái) 丁零丁零 的 （2）萬(wàn)年冰山 露出 風(fēng)火山 這座 面目 了 猙獰的 8. （5.0分）根據(jù)情節(jié)的提示，請(qǐng)說(shuō)出作品名稱以及作者。 一天半夜，兩個(gè)調(diào)皮的男孩去墳地實(shí)驗(yàn)用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案_這是一本日記體小說(shuō)，以一個(gè)三年級(jí)男孩子安利柯的眼光，講述了他從四年級(jí)10月份

4、開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞、所感，全書共一百篇文章。_ _他，從一個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)終于革命的共產(chǎn)主義展示，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地創(chuàng)作小說(shuō)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士。_9. （11.0分）根據(jù)提示填入恰當(dāng)?shù)木渥印?（1）從許多古詩(shī)文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬(wàn)里的舟過(guò)安仁里找尋到只有孩童才有的奇思妙想：_，_。從呂巖的牧童里找尋到饑來(lái)即食、困來(lái)即眠、自由自在的牧童形象：_，_。從辛棄疾的清平樂(lè)村居里找尋到無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的小兒形象：_，_。 （2）黃河是中華民族的母親河?！癬，_”就生動(dòng)地寫出了黃河的磅礴氣勢(shì)。 （3）蒙古族和漢族人民之間的深情厚

5、誼可以借詩(shī)句“_，_”來(lái)表達(dá)。 （4）爸爸經(jīng)常告誡我：“天行健，_?！?（5）對(duì)浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰的同學(xué)，我們可以用偶成里的詩(shī)句“_，_”來(lái)勸誡他們。 10. （4分）畫龍點(diǎn)睛，加（標(biāo)點(diǎn)） 我們要愛護(hù)小動(dòng)物_傍晚_小青蛙在池塘里叫不停_河水真清啊_11. （6分）給句子排排隊(duì)。(填序號(hào)) （ ）我是一粒種子。（ ）夏天的時(shí)候，我會(huì)長(zhǎng)得很高。（ ）到了秋天，我會(huì)結(jié)出胖胖的果實(shí)。（ ）春天到了，我才發(fā)芽。12. （12分）閱讀短文，完成練習(xí)。 北風(fēng)和太陽(yáng)有一天，北風(fēng)和太陽(yáng)相遇了。北風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)先把行人的衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就贏了。”說(shuō)罷，北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺得有點(diǎn)

6、兒冷，就把敞開的衣服扣上了。北風(fēng)見狀，深吸一口氣用力吹。可是，行人反而把衣服裹緊了。北風(fēng)氣壞了，他用盡全身力氣吹，行人卻把雙手抱在胸前，衣服裹得更緊了，還把衣領(lǐng)豎起來(lái)?yè)躏L(fēng)呢！太陽(yáng)見了，不慌不忙地把頭從云里探出來(lái)，笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺得暖洋洋的，就把雙手松開了。太陽(yáng)從云里走出來(lái)，行人覺得更暖和了，就開始解紐扣。太陽(yáng)放射出金色的光芒，行人覺得很熱，忍不住脫了衣服，跳到水里快活地游來(lái)游去。這時(shí)，北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。（根據(jù)伊索寓言改寫）（1）根據(jù)下面的提示，用自己的話復(fù)述這個(gè)故事。 北風(fēng)：猛烈地吹 裹得更緊太陽(yáng)：溫和地曬 脫掉衣服（2）下面的說(shuō)法，你贊成哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由。 凡事不能用強(qiáng)硬的手段，勸說(shuō)往往比強(qiáng)迫更為有效。比讓行人脫下衣服，太陽(yáng)的本領(lǐng)大；比讓行人穿上衣服，北風(fēng)的本領(lǐng)大。任何事物，都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。13. （12分）用心寫話！ 提示：圖上的小兔子為什么會(huì)被淋濕呢？他的蘑菇傘都幫助了誰(shuí)？它們之間又會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)認(rèn)真觀察四幅圖，然后展開想象編一個(gè)有趣的小故事，注意語(yǔ)句通順，字跡工整哦！第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)積累。 (共13題；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、