《2017-2018學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷.doc（6頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2017-2018學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共54分)1. （8分）看拼音，寫詞語。 shung shugu wngwng zbi fng_dng fngqng coqng shushng q_2. （8分）按要求寫詞語 （1）例：懶洋洋（ABB式）、_、_、_（2）例：飄飄搖搖（AABB式）、_、_、_（3）例：（又）肥（又）厚又_又_ 又_又_ 又_又_（4）填入合適的詞。_優(yōu)美 _的葉子 開得_豐富 _的大海 顯得_飛舞 _的花壇 多得_3.

2、（8分）選詞填空。因為所以 即使也不是而是 如果就這些設(shè)想_實現(xiàn)了，_是遙遠(yuǎn)的事情了。_不加節(jié)制地開采，地球上的礦物資源_會越來越少。拿礦物資源來說，它_上帝的恩賜，_經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。_人們隨意毀壞自然資源，_造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。4. （20分）按課文內(nèi)容填空，并回答問題。 （1）填空禹下決心要_。他吃盡了_，走遍了_，仔細(xì)地察看_和_。他帶領(lǐng)_挖通了_，劈開了_，引導(dǎo)洪水流入了_。（2）這段話有_句。 （3）請找出大禹治水的句子。 5. （5分）改寫感嘆句。 （1）這一連串實驗結(jié)果令人費解。 （2）月球的景色十分奇異。 6. （5分）

3、按要求寫句子。 （1）把句子補(bǔ)充完整，使句子生動形象。 我好緊張啊，_。（2）我這次考試分?jǐn)?shù)不高，_沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，_考試時沒仔細(xì)讀題。（在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞） （3）根據(jù)語境仿寫句子，構(gòu)成排比。 有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會用辛勞轉(zhuǎn)釀造甜蜜；_，_。二、 閱讀理解 (共1題；共14分)7. （14分）重點段落品析。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸”“我們過得挺好的?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們希比希又蹦又跳?！保?）照樣子，寫詞語。又蹦又跳 又_又_ 又_又_（2）選文共有_個自然段。（3）選文寫了_和_給 _寫信的場景。三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)8. （5分）仔細(xì)看圖，展開想象，把你看到的和想到的寫下來。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共54分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、二、 閱讀理解 (共1題；共14分)7-1、7-2、7-3、三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)8-1、