北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) .doc
《北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) .doc(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、第一章 整式運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)(一)概念應(yīng)用1、單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。單項(xiàng)式有三種:?jiǎn)为?dú)的字母(a,-w等);單獨(dú)的數(shù)字(125,3.25,-14562等);數(shù)字與字母乘積的一般形式(-2s, ,等)。2、 單項(xiàng)式的系數(shù)是指數(shù)字部分,如的系數(shù)是 (注意系數(shù)部分應(yīng)包含,因?yàn)槭浅?shù));單項(xiàng)式的次數(shù)是它所有字母的指數(shù)和(記住不包括數(shù)字和的指數(shù)),如次數(shù)是8。3、多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。4、多項(xiàng)式的特殊形式:等。5、 一個(gè)多項(xiàng)式次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。如是3次3項(xiàng)式。6、單獨(dú)的一個(gè)非零數(shù)的次數(shù)是0。知識(shí)點(diǎn)(二)公式應(yīng)用1 、 (m,n都是正整數(shù))如。拓展運(yùn)用 如已知=2, =8,
2、求。 解:=28=16.2 、 (m,n都是正整數(shù)) 如拓展應(yīng)用。 若,則。3、(n是正整數(shù)) 拓展運(yùn)用。4、(a不為0,m,n都為正整數(shù),且m大于n)。拓展應(yīng)用 如若,則。5、;,是正整數(shù))。 如6、平方差公式 a為相同項(xiàng),b為相反項(xiàng)。如7、完全平方公式 逆用:如8、應(yīng)用式: 兩位數(shù) 10ab 三位數(shù) 100a10bc。9、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘:m(a+b+c)=ma+mb+mc。10、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。11、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則:12、常用變形:知識(shí)點(diǎn)(三)運(yùn)算:1、常見誤區(qū):1、();2、 (); 3、();4、(); 5、();6、();
3、 7、 ();8、 (); 9、(1), (1);10、 ();11、 ();12、 ()。2 、簡(jiǎn)便運(yùn)算:公式類 平方差公式完全平方公式一、 選擇題:(每小題2分,共30分)(1)( )(A) (B) (C) (D)(2)下列運(yùn)算正確的是( ) (A) (B) (C) (D)(3)( ) (A) (B)1 (C)0 (D)2003(4)設(shè) ,則( ) (A) (B) (C) (D)(5)用科學(xué)記數(shù)方法表示,得( ) (A) (B) (C) (D)(6)已知(A)(B)(C)(D)(7)(A) (B) (C) (D)52(8)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加了,面積相應(yīng)增加了,則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為( )
4、(A)6cm (B)5cm (C)8cm (D)7cm(9)以下各題中運(yùn)算正確的是( )(A) (B)(C) (D)(10) ,橫線上應(yīng)填的式子是( )(11) (A) (B) (C) (D)(12)( ) (A) (B) (C) (D)(13)計(jì)算結(jié)果是的是( ) (A)(x-1)(x+18) (B)(x+2)(x+9) (C)(x-3)(x+6) (D)(x-2)(x+9)(14)( ) (A)50 (B)-5 (C)15 (D)(15)一個(gè)多項(xiàng)式的平方是,則( )。 (A) (B) (C) (D)二、 填空題:(每小題2分,共20分)(1)_。(2)_。(3)設(shè)是一個(gè)完全平方式,則=_。
5、(4)已知,那么_。*(5)計(jì)算: _。(6)方程的解是_。(7)_。(8)已知 。(9) , , 。(10) 。 三、計(jì)算題:(每小題4分,共24分) *6、解方程四、 先化簡(jiǎn),再求值: 其中。(7分)五、 已知的值。(7分)(*)六、計(jì)算陰影的面積(6分)正方形的邊長(zhǎng)是。 小正方形的邊長(zhǎng)是空白長(zhǎng)方形的寬是求陰影的面積。七、長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)是15,長(zhǎng)寬上各剪去兩個(gè)寬為3的長(zhǎng)條,剩下的面積是原面積的。求原面積。(6分)第二章 平行線與相交線知識(shí)點(diǎn)(一)理論 1、 若1+2=90,則1與2互余。若3+4=180,則3與4互補(bǔ)。2、 同角的余角相等若1+2=90,2+4=90.則1=4 等角的余角相
6、等若1+2=90,3+4=90.1=3 則 2=4 同角的補(bǔ)角相等若1+2=180,2+4=180.則1=4 等角的補(bǔ)角相等若1+2=180,3+4=180.1=3 則 2=4 3 、對(duì)頂角(1)、兩條直線相交成四個(gè)角,其中不相鄰的兩個(gè)角是對(duì)頂角。(2)、一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,這兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。(3)、對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等。4、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角(1)、兩條直線被第三條直線所截,形成了8個(gè)角。形成4對(duì)同位角,2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,2對(duì)同旁內(nèi)角(2)、同位角:兩個(gè)角都在兩條直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣的一對(duì)角叫做同位角。(3)、內(nèi)錯(cuò)角:兩個(gè)角都在兩條
7、直線之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,這樣的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。(4)、同旁內(nèi)角:兩個(gè)角都在兩條直線之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣的一對(duì)角叫同旁內(nèi)角。5、平行線的判定方法(1)、同位角相等,兩直線平行。 (2)、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。(3)、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。(4)、在同一平面內(nèi),如果兩條直線都平行于第三條直線,那么這兩條直線平行。(簡(jiǎn)稱為:平行于同一直線的兩直線平行)(5)、在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于第三條直線,那么這兩條直線平行(簡(jiǎn)稱為:垂直于同一直線的兩直線平行)6、尺規(guī)作線段和角(1)、在幾何里,只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖稱為尺規(guī)作圖。(2)、尺規(guī)作圖
8、是最基本、最常見的作圖方法,通常叫基本作圖。知識(shí)點(diǎn)(二)1、方位問(wèn)題若從A點(diǎn)看B是北偏東20,則從B看A是南偏西20.(南北相對(duì);東西相對(duì),數(shù)值不變);DN從甲地到乙地,經(jīng)過(guò)兩次拐彎若方向不變,則兩次拐向相反,角相等;若方向相反,則兩次拐向相同,角互補(bǔ)。C2、光反射問(wèn)題如圖 若光線AO沿OB被鏡面反射則BAAOC=BOD AON=BON.二、填空題1一個(gè)角的補(bǔ)角與這個(gè)角的余角的度數(shù)比是31,則這個(gè)角是 度2如圖4,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),AOD120,AOC90,OE平分BOD,則圖中互為補(bǔ)角的角有 對(duì)3如圖5,將一張長(zhǎng)方形紙片的一角斜折過(guò)去,頂點(diǎn)A落在A處,BC為折痕,再將BE翻折過(guò)去與BA重
9、合,BD為折痕,那么兩條折痕的夾角CBD 度4如圖6,與1成同位角的角有 ;與1成內(nèi)錯(cuò)角的是 ;與1成同旁內(nèi)角的角是 5如圖7,12,DAB85,則B 度6如圖8,已知12180,則圖中與1相等的角共有 個(gè)7如圖9,直線a、b都與直線c相交,給出下列條件:12;36;18;58180,其中能判斷ab的條件是: (把你認(rèn)為正確的序號(hào)填在空格內(nèi))8若要把一個(gè)平面恰好分成5個(gè)部分,需要 條直線,這些直線的位置關(guān)系是 三、選擇題1下列說(shuō)法中,正確的是( )(A)銳角小于它的補(bǔ)角 (B)銳角大于它的補(bǔ)角(C)鈍角小于它的補(bǔ)角 (D)銳角小于的余角2如圖10,若AOB180,1是銳角,則1的余角是( )(
10、A)21 (B)21 (C)(21) (D)(21)3如圖11,是同位角位置關(guān)系的是( )(A)3和4 (B)1和4 (C)2和4 (D)1和24若兩個(gè)角的一邊在同一直線上,另一邊互相平行,則這兩個(gè)角( )(A)相等 (B)互補(bǔ) (C)相等或互補(bǔ) (D)都是直角5若一個(gè)角等于它余角的2倍,則該角是它補(bǔ)角的( )(A) (B) (C) (D)6如圖12,四條直線相交,1和2互余,3是1的余角的補(bǔ)角,且3116,則4等于( ) (A)116 (B)126 (C)164 (D)1547同一平面內(nèi)有三條直線a、b、c,滿足ab,b與c垂直,那么a與c的位置關(guān)系是( )(A)垂直 (B)平行 (C)相交
11、但不垂直 (D)不能確定8如圖13,ABEFDC,EGDB,則圖中與1相等的角(1除外)有( )(A)6個(gè) (B)5個(gè) (C)4個(gè) (D)3個(gè)9如圖14,一只小猴順著一根斜放的竹竿往上爬,眼睛一直盯著掛在上端的帽子在小猴爬行的過(guò)程中,視線與水平方向所成角( )(A)逐漸變大 (B)逐漸變小(C)沒有變化 (D)無(wú)法確定10下列判斷正確的是( )(A)相等的角是對(duì)頂角 (B)互為補(bǔ)角的兩個(gè)角一定是一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角(C)內(nèi)錯(cuò)角相等 (D)等角的補(bǔ)角相等四、解答下列各題1一個(gè)角的補(bǔ)角與它余角的2倍的差是平角的,求這個(gè)角的度數(shù)2如圖15,已知直線AB和CD相交于O,AOEEOC,且AOE28求BOD
12、、DOE的度數(shù) 3如圖16,補(bǔ)全下面的思維過(guò)程,并說(shuō)明這一步的理由(1)B1 (2)BCEF 2 理由: 理由:五、完成下列推理過(guò)程1已知:如圖17,ABBC于B,CDBC于C,12求證:BECF證明: ABBC,CDBC(已知) 1390,2490( ) 1與3互余,2與4互余又 12( ) 34( ) BECF( ) 2已知:如圖18,ABCD,12,求證:BD證明: 12(已知) ( ) BADB ( ) 又 ABCD(已知) 180( ) BD( )六、作圖題如圖19,已知BAC及BA上一點(diǎn)P,求作直線MN,使MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且MNAC(要求:使用尺規(guī)正確作圖,保留作圖痕跡) 七、計(jì)算與
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
12 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 北師大 七年 級(jí)數(shù) 下冊(cè) 知識(shí)點(diǎn) 總結(jié)
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-16399337.html