1.1-面的旋轉(zhuǎn)-六年級下冊數(shù)學同步練習-北師大版.doc
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1、第一單元:圓柱與圓錐第1課時:面的旋轉(zhuǎn) 班級: 姓名: 等級:【基礎(chǔ)訓練】一、選擇題1下圖是三位同學測量圓錐高的方法,你認為( )的方法正確ABC2圓柱的側(cè)面展開后不可能是一個( )A長方形B正方形C圓D平行四邊形3將下邊的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周后會得到的立體圖形是( )。ABCD4以直角三角形的一條直角邊所在的直線為軸,將直角三角形旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個( )。ABCD5下面( )是的展開圖。ABCD6一個直立在桌面上的圓柱,從正面看可能是( )。A圓形B三角形C長方形D等腰梯形二、填空題7圓錐的底面是個(_),側(cè)面是一個(_)。8在圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓錐只有1個_9將一張長30厘米
2、,寬10厘米的紙按下圖的方向卷成一個圓柱體,這張紙的長就是圓柱體的(_),寬是圓柱體的(_)。10請標出圓錐的各部分名稱。11圓錐有(_)條高。12圓柱有兩個(_)和一個(_),兩底面之間的距離就是圓柱的(_)。從圓錐的(_)到底面(_)的距離是圓錐的高。三、判斷題13圓柱和圓錐的側(cè)面都是曲面。 (_)14從圓錐的頂點到底面圓上的線段是圓錐的高。(_)15圓錐的高就是圓錐展開后扇形的半徑。(_)16以直角三角形的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,就能形成一個圓錐,把圓錐的側(cè)面展開就一定是三角形。(_)【拓展運用】17下面左圖是一個圓錐形物體,分別從哪個角度觀察這個物體可以得到下面的圖(1)、圖(2)和圖(3)?18標出圓錐各部分名稱。19連線。20連一連。 參考答案1C2C3C4C5D6C7圓 曲面 89底面周長 高 1011一12底面 側(cè)面 高 頂點 圓心 1314151617一個圓錐,從上面看是一個圓形,可以看到圓心,從側(cè)面或是正面看到的是一個三角形,從底面看是一個圓形,看不到圓心。181920 4
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