西師版小學數(shù)學六年級數(shù)學上冊課件:1.4問題解決(一)課件.ppt
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1、六年級 數(shù)學上冊西師大版西師大版第第1 1單元單元 分數(shù)乘法分數(shù)乘法4 4 問題解決問題解決(一一)學習目標學習目標2.掌握分數(shù)連乘的計算方法。1.能根據(jù)已知條件寫出數(shù)量關系式。3.找準連乘問題中每一步的單位“1”。1.你知道分數(shù)乘整數(shù)的計算方法嗎?分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。復習導入復習導入計算過程中要先約分再乘,結果要化為最簡分數(shù)。2.你知道分數(shù)乘分數(shù)的計算方法嗎?分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。復習導入復習導入在計算過程中,能約分的應先約分再計算。情景導入情景導入1 1汽車已經(jīng)行了多少千米?標準量比較量被平均分的那個量就是單位“1”。和標
2、準量進行比較的量就是比較量。你會計算嗎?探索新知探索新知是把全程看作單位“1”全程是84千米求汽車已經(jīng)行了多少千米探索新知探索新知解決問題:方法一:答:汽車已經(jīng)行了56千米。解:8432=56(千米)方法二:答:汽車已經(jīng)行了56千米。情景導入情景導入2 2找準單位“1”。從問題往條件推探索新知探索新知紅玫瑰的種植面積求玫瑰地的面積探索新知探索新知玫瑰地的面積是多少公頃第一步:求紅玫瑰的種植面積探索新知探索新知紅玫瑰的種植面積第二步:方法一:按從左到右的順序依次計算。我們可以列綜合算式:探索新知探索新知如何計算呢?方法二:先約分,再計算。探索新知探索新知綜合算式:方法二更簡便探索新知探索新知解決
3、問題:張伯伯種了多少公頃紅玫瑰答:張伯伯種了9公頃紅玫瑰。典題精講典題精講解題思路:第二天讀了多少頁?第一天讀了多少頁?全書多少頁?解答:典題精講典題精講答:第二天讀了60頁。錯誤解答易錯提醒易錯提醒錯解分析:易錯提醒易錯提醒在已知條件較多的情況下,一定要弄清與所求問題有關的條件,找準對應的單位“1”。正確解答學以致用學以致用分子和分母之間能交叉約分的,要先約分再計算比較簡便。解:57學以致用學以致用2.看圖列式計算。解:學以致用學以致用解:答:小新的儲蓄罐中有10元。學以致用學以致用解:答:四年級去了87人。學以致用學以致用解:課堂小結課堂小結2.分數(shù)連乘,分子和分母之間能交叉約分的,先約分再計算比較簡便。計算結果要化成最簡分數(shù)。分數(shù)連乘如何計算呢?計算時應注意什么問題?1.連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,既可以分步求解,又可以用連乘的方法綜合求解。謝謝
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