《部編版一年級(jí)語(yǔ)文7怎么都快樂第1課時(shí).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)語(yǔ)文7怎么都快樂第1課時(shí).pptx（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、課前導(dǎo)入,在課間十分鐘里，一個(gè)人玩有一個(gè)人玩的快樂，有許多小朋友玩，大家會(huì)更快樂，無(wú)論怎么都快樂。,助學(xué)資料,任溶溶 本名任以奇，廣東人。主要作品有童話集“沒頭腦”和“不高興”；兒童詩(shī)集小孩子懂大事情。,字詞樂園,zn,d,tio,shng,jing,x,ln,lin,di,pi,yn,怎,獨(dú),跳,繩,講,得,戲,排,籃,連,運(yùn),球,qi,羽,y,我會(huì)讀,zn,前鼻音,怎 籃 連 運(yùn),ln,lin,yn,shn,繩 講,后鼻音,jin,zn,怎,平舌音,識(shí)字方法,羽,巧記：秋風(fēng)習(xí)習(xí)。,相似：從 雙 冊(cè) 朋,羽毛 羽翼 羽毛球,最初源于祭祀活動(dòng)，也是軍隊(duì)作戰(zhàn)前的一種儀式，今簡(jiǎn)化字統(tǒng)一寫作“戲”。

2、,字源識(shí)字,金文,篆書,楷書,跳,足 + 兆 = 跳,加一加,王 + 求 = 球,球,跳高 跳繩,皮球 足球,連,字謎：車來(lái)了，還不走。,組詞：連長(zhǎng) 連忙 連續(xù),相似：運(yùn) 遠(yuǎn) 近 邊,多音字,得,di,de,得虧,跑得快,例句,得（ ）虧李林跑得（ ）快，現(xiàn)在我們得（ ）了冠軍，李林自己也很得（ ）意呢。,d,得到,di,de,d,d,看誰(shuí)進(jìn)球多,講,獨(dú),繩,得,運(yùn),球,排,戲,跳,籃,羽,連,我會(huì)寫,玩,很,當(dāng),音,講,行,許,（玩雪）,（很多）,（當(dāng)心）,（音樂）,（講話）,（行走）,（許可）,知結(jié)構(gòu),左右結(jié)構(gòu),上下結(jié)構(gòu),玩,很,當(dāng),音,講,行,許,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：玩笑 玩具 玩伴,

3、造句：妹妹有很多玩具。,wn,部首：王,書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“王”的最后一筆變提?！霸钡牡谌P撇穿插到王字旁的下方。,知書寫,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：很好 很大 很多,造句：我在學(xué)校里有很多伙伴。,hn,部首：彳,書寫指導(dǎo)：雙人旁的兩撇平行，上短下長(zhǎng)。右邊豎提的豎要直，寫在豎中線上，捺要舒展。,結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),組詞：當(dāng)然 當(dāng)心 應(yīng)當(dāng),造句：我們過馬路要當(dāng)心。,dng,部首：彐,書寫指導(dǎo)：上下寬窄相當(dāng)。第一筆豎要寫在豎中線上，“ 彐”橫畫間距均勻。,結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),組詞：音樂 聲音 口音,造句：同學(xué)們沉浸在美妙的音樂聲中。,yn,部首：音,書寫指導(dǎo)：上寬下窄。“立”的第一筆點(diǎn)寫在豎中線上，第二橫

4、從橫中線上起筆。,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：講課 講話 聽講,造句：課堂上，同學(xué)們很認(rèn)真地聽講。,jing,部首：讠,書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！熬钡牡诙M寫在橫中線上，把整個(gè)字寫緊湊。,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：不行 行走 進(jìn)行,造句：他琴棋書畫，樣樣都行。,xng,部首：彳,書寫指導(dǎo)：左高右低，右邊部分第二橫要長(zhǎng)，穿插到“彳”第二撇的下方，豎鉤的豎要直。,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：許多 許可 也許,造句：春天，許多花都開放了。,x,部首：讠,書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！拔纭钡呢Q要寫直，第二橫穿插到“讠”的提的上方。,誰(shuí)的勁大,玩,當(dāng),音,講,行,許,很,她喜歡獨(dú)自逛街。,解詞義,獨(dú)自：,自己一個(gè)人；單獨(dú)地。,造

5、句：,夜深了，四周靜悄悄的。,靜悄悄：,形容非常安靜沒有聲響。,造句：,有了觀眾的喝彩，小演員們表演得更有勁了。,有勁：,指興致濃；有趣。,造句：,這次看到王老師，正好當(dāng)面向她請(qǐng)教。,正好：,恰好；剛好。,造句：,我和姐姐每天晚上輪流洗碗。,輪流：,依照次序一個(gè)接替一個(gè)，周而復(fù)始。,造句：,初讀感知,認(rèn)真聽老師通讀課文，注意生字詞的讀音，再試著自己朗讀。結(jié)合課本上的插圖，想象從一個(gè)人到許多個(gè)人一起玩的畫面，能夠用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述各種游戲。,1.初讀課文，想一想一個(gè)人可以玩什么游戲，感受是什么？,一個(gè)人可以做折紙船一類的手工，可以做踢毽子一類的運(yùn)動(dòng)，也可以做聽聽音樂一類的休閑活動(dòng)。一個(gè)人的感受就是靜悄悄。,2.了解一下，多人玩游戲可以些什么，感受如何？,兩個(gè)人可以下象棋、打羽毛球等，三個(gè)人可以跳繩等，多個(gè)人可以玩拔、打排球等，開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。多人玩更快樂。,課堂小結(jié),這節(jié)課你有什么收獲?。?1.認(rèn)識(shí)了“講、怎、獨(dú)、跳”等生字。會(huì)寫“玩、很、當(dāng)、音”等生字。2.知道了描述幾個(gè)人玩什么游戲。,課堂練習(xí),一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础?獨(dú)自,（ d d ）,跳繩,（ tio tio ）,怎么,（ zn zhn ）,運(yùn)動(dòng)會(huì),（ yn yn ）,二、我發(fā)現(xiàn)“得”字的不同讀音。,得到（ ） 舍得（ ）總得（ ）,d,de,di,