《溫北師大四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教案.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《溫北師大四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教案.pptx（32頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、會計(jì)學(xué)1溫北師大四年級數(shù)學(xué)溫北師大四年級數(shù)學(xué)(shxu)第一頁，共32頁。楊莊小學(xué)(xioxu)謝 錦第1頁/共32頁第二頁，共32頁。溫度(wnd)第2頁/共32頁第三頁，共32頁。第3頁/共32頁第四頁，共32頁。小小天氣(tinq)播報(bào)員剛才播報(bào)的北京的氣溫是多少啊？-2 5 溫度(wnd)的單位是什么？：先在左上角畫一個小圈，然后(rnhu)寫一個大寫的C 讀作：攝氏度第4頁/共32頁第五頁，共32頁。小小天氣播報(bào)員剛才播報(bào)的北京(bi jn)的氣溫是多少??？-2 5 2表示什么(shn me)意思呢？5 表示什么(shn me)意思呢？零下(ln xi)2 比0還要低2零上5 比0高

2、5第5頁/共32頁第六頁，共32頁。我們剛才我們剛才(gngci)是怎么表示零下是怎么表示零下2 的??？的啊？在前面加一個“”符號，“”讀作負(fù)號，表示(biosh)比0還低。數(shù)字前有負(fù)號的數(shù)就叫負(fù)數(shù)。比如(br)2 就讀作：負(fù)2攝氏度 表示比0 還低2，也就是零下2。5 還可以寫作+5 表示比0高5，也就是零上5攝氏度。第6頁/共32頁第七頁，共32頁。2 2 11 11 9 9 分別分別(fnbi)(fnbi)怎么讀?。勘硎臼裁匆馑寄?？怎么讀??？表示什么意思呢？第7頁/共32頁第八頁，共32頁。填一填零下(ln xi)5記作(),零上7記作().零上5記作(),零下(ln xi)7記作().

3、零下(ln xi)15記作(),零上37 記作()零攝氏度記作(),零下(ln xi)20記作()-575-7-15370-20第8頁/共32頁第九頁，共32頁。我們我們(w men)用什么工具才能知道溫度呢？用什么工具才能知道溫度呢？第9頁/共32頁第十頁，共32頁。0刻度(kd)：標(biāo)記0的橫線紅色(hngs)液柱 溫度(wnd)刻度：每一小格表示2 科學(xué)家把冰水混合物的溫度定為0。讀作：0攝氏度。零下溫度：0刻度以下零上溫度：0刻度以上第10頁/共32頁第十一頁，共32頁。讀出水銀柱所表示(biosh)的溫度。讀作：零攝氏度記作：0第11頁/共32頁第十二頁，共32頁。讀出水銀柱所表示(b

4、iosh)的溫度。讀作：十四攝氏度記作：14第12頁/共32頁第十三頁，共32頁。讀出水銀柱所表示(biosh)的溫度。讀作：負(fù)十?dāng)z氏度記作：-10第13頁/共32頁第十四頁，共32頁。連一連連一連(ylin)：0 20-10-14 第14頁/共32頁第十五頁，共32頁。連一連連一連(ylin)：0 20-10-14 第15頁/共32頁第十六頁，共32頁。連一連連一連(ylin)：0 20-10-14 第16頁/共32頁第十七頁，共32頁。連一連連一連連一連連一連(ylin)(ylin)：0 0 20 20-10-10-14-14 第17頁/共32頁第十八頁，共32頁。連一連連一連(ylin)

5、：0 20-10-14 第18頁/共32頁第十九頁，共32頁。練一練：教材練一練：教材87頁（頁（3）在圖中標(biāo)出城市的在圖中標(biāo)出城市的最高氣溫和最低氣溫最高氣溫和最低氣溫溫馨提示：注意觀察每溫馨提示：注意觀察每一小格表示一小格表示(biosh)多多少攝氏度少攝氏度第19頁/共32頁第二十頁，共32頁。說一說5與20哪個(n ge)溫度低？520第20頁/共32頁第二十一頁，共32頁。你怎么你怎么(zn me)知道哪一知道哪一個溫度更低的呢？個溫度更低的呢？可以通過負(fù)數(shù)的意義來比可以通過負(fù)數(shù)的意義來比較：較：5比比0還要低還要低5，20比比0還要低還要低20哪一個低得多一些??？哪一個低得多一些啊

6、？第21頁/共32頁第二十二頁，共32頁。我們還可以我們還可以(ky(ky)通過觀察溫度計(jì)來比較：通過觀察溫度計(jì)來比較：5 5 2020 5 5 20 20 第22頁/共32頁第二十三頁，共32頁。我們還可以通過觀察溫度計(jì)來比較我們還可以通過觀察溫度計(jì)來比較(b(b jio)jio)：紅色液柱越高，溫度就越高，紅色液柱越低，溫度紅色液柱越高，溫度就越高，紅色液柱越低，溫度就越低。就越低。5 5 2020 5 5 20 20 第23頁/共32頁第二十四頁，共32頁。哪一個哪一個(y)更低？更低？5 5 0 0 5 5 0 0 零上的溫度(wnd)高于0第24頁/共32頁第二十五頁，共32頁。讀溫

7、度(wnd)并比較大小0-50高于零下(ln xi)的溫度第25頁/共32頁第二十六頁，共32頁。-10-15哪個(n ge)溫度低？第26頁/共32頁第二十七頁，共32頁。-12-6第27頁/共32頁第二十八頁，共32頁。怎樣比較怎樣比較(bjio)兩個零下溫度兩個零下溫度的大小？的大?。縩 n看誰的紅色液柱高，誰表示的溫度(wnd)就高n n比如-10的紅色液柱比-15的紅色液柱更高，那就表示-10溫度(wnd)更高。n n通過零下溫度(wnd)的意義來比較：誰比0 n n 低得更多誰就更低。n n比如-12表示比0 低12，-6表示比n n 0 低6，-12低得更多一些，那就表示-12的

8、溫度(wnd)更低。第28頁/共32頁第二十九頁，共32頁。北京(bi jn)：-5 哈爾濱：20 笑笑從北京飛抵哈爾濱，你認(rèn)為她應(yīng)該增加衣服，還是(hi shi)減少衣服。第29頁/共32頁第三十頁，共32頁?？磮D回答(hud)問題（1）上海與天津，哪個城市(chngsh)氣溫高？52（1）上海與天津，哪個(n ge)城市氣溫高？（2）天津與青島，哪個城市氣溫高？（3）長春與天津，哪個城市氣溫低？（4）把4個城市的氣溫從高到低排列出來，并說一說你是怎么比較的？青島長春上海青島天津長春第30頁/共32頁第三十一頁，共32頁。我們今天我們今天(jntin)學(xué)了什么？學(xué)了什么？n n溫度(wnd)的單位是，讀做攝氏度紅色(hngs)液柱越高，溫度就越高，紅色(hngs)液柱越低，溫度就越低零下溫度的意義：比0 還低多少怎樣比較兩個零下溫度的大小：誰比0 低得更多誰就更低。第31頁/共32頁第三十二頁，共32頁。