《浙江省王宅初中七年級數(shù)學(xué)上冊-7.2《線段、射線和直線》課件-浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省王宅初中七年級數(shù)學(xué)上冊-7.2《線段、射線和直線》課件-浙教版.ppt（19頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、7.2 線段、射線和直線第一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分?？曜涌曜涌梢越频乜醋隹梢越频乜醋鼍€段線段標(biāo)標(biāo)槍槍線段線段第二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。手電筒射出的光線手電筒射出的光線太陽光線太陽光線都可以近似地看做都可以近似地看做射線射線射線射線第三頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。直直線線筆直的鐵軌筆直的鐵軌白色的星光白色的星光都可以近似地看做都可以近似地看做直線直線第四頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。直線上某一點(diǎn)一旁的局部是射線直線上某一點(diǎn)一旁的局部是射線直線上兩點(diǎn)間的局部是線段直線上兩點(diǎn)間的局部是線段第五頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。OAB表示：表示：線段線段 AB(或線段或線段B

2、A)A表示：表示：射線射線 OAAB表示：表示：直線直線 AB(或直線或直線BA)我們可以用以下方式表示線段、射線、直線：我們可以用以下方式表示線段、射線、直線：表示：表示：直線直線表示：表示：線段線段第六頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。答：直線答：直線 ，即直線，即直線 ；直；直線線 ，即直線，即直線 1、如圖，請用兩種方式分別表、如圖，請用兩種方式分別表示圖中的兩條直線：示圖中的兩條直線：OOA AB Bmmn n2、已知點(diǎn)、已知點(diǎn)O、A、B、C（如圖）（如圖）.畫線段畫線段AB，射線，射線OA，射線，射線OB，直線直線AC，直線，直線BCO OA AB BC C第七頁，編輯于星期五：十六

3、點(diǎn) 六分。射線射線ABAB和射線和射線BCBC是同一條射線嗎？是同一條射線嗎？只要兩條射線的只要兩條射線的端點(diǎn)端點(diǎn)和和方向方向中有一個中有一個不同，它們就不是同一條射線。不同，它們就不是同一條射線。注意：注意：3、如圖，已知、如圖，已知A A、B B、C C是直線是直線 上的三個點(diǎn)，則圖上的三個點(diǎn)，則圖中共有中共有_條射線條射線A AB BC C6 6射線射線BABA和射線和射線BCBC呢？呢？射線射線ABAB和射線和射線ACAC呢？呢？想一想：想一想：不是不是不是不是是是第八頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。你會數(shù)嗎？線段線段ABAB上的點(diǎn)數(shù)上的點(diǎn)數(shù)（包括（包括A A、B B）圖圖 形形線段總

4、條數(shù)線段總條數(shù)3 34 45 56 6討論：討論：當(dāng)線段上有當(dāng)線段上有 個點(diǎn)（包括線段的兩個點(diǎn)（包括線段的兩個端點(diǎn)）時，圖中共有個端點(diǎn)）時，圖中共有_條線段條線段A AB BC CA AB BA AB BA AB BC CD DC CD DE EC CD DE EF F3 3=2+1=2+16 6=3+2+1=3+2+11010=4+3+2+1=4+3+2+11515=5+4+3+2+1=5+4+3+2+1第九頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)如果你想將一根細(xì)木條固如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要幾個定在墻上，至少需要幾個釘子？釘子？經(jīng)過兩點(diǎn)經(jīng)過兩點(diǎn)有有且且只有只有一條直

5、線一條直線第十頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。1 1、在一條筆直的校園大道兩、在一條筆直的校園大道兩旁種樹時，先定下兩棵樹的旁種樹時，先定下兩棵樹的位置，然后其他樹的位置就位置，然后其他樹的位置就容易確定下來，這說明了什容易確定下來，這說明了什么？么？2 2、建筑工人在工地上的兩、建筑工人在工地上的兩個木楔上栓上一根細(xì)線，這個木楔上栓上一根細(xì)線，這樣可以保證建起的墻是直的，樣可以保證建起的墻是直的，請說明理由請說明理由用一用 第十一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。經(jīng)過一張紙上經(jīng)過一張紙上的三個點(diǎn)中每的三個點(diǎn)中每兩個點(diǎn)畫直線，兩個點(diǎn)畫直線，最少可以畫多最少可以畫多少條？最多可少條？最多可以畫多少

6、條？以畫多少條？第十二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。體育課上，體育老師讓四個學(xué)生在操場體育課上，體育老師讓四個學(xué)生在操場上分別代表上分別代表4個點(diǎn)個點(diǎn)A、B、C、D站立，經(jīng)過站立，經(jīng)過其中每兩個點(diǎn)畫直線，可以畫出幾條？其中每兩個點(diǎn)畫直線，可以畫出幾條？你會畫嗎？第十三頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么？說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么？理解線段、射線和直線含義以及它們的表示方法理解線段、射線和直線含義以及它們的表示方法知道了知道了“經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線”第十四頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。作業(yè)：作業(yè)：1、作業(yè)本、作業(yè)本2、挑戰(zhàn)題、挑戰(zhàn)題第十五頁，編

7、輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)：你能用線段、射線或直線：你能用線段、射線或直線 創(chuàng)造出美麗的圖案嗎？創(chuàng)造出美麗的圖案嗎？第十六頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。過一點(diǎn)過一點(diǎn)A可以畫幾條直線？可以畫幾條直線？過兩點(diǎn)過兩點(diǎn)A、B可以畫幾條直線？可以畫幾條直線？AA第十七頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。名稱名稱圖圖 形形表示方法表示方法延伸延伸方向方向端點(diǎn)端點(diǎn)個數(shù)個數(shù)長度長度線段線段射線射線直線直線aA AB BOMA AB B無無一方一方兩方兩方2 21 10 0可可度度量量不不可可度度量量不不可可度度量量線段、射線、直線的比較第十八頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。第十九頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 六分。