《四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -5.1認(rèn)識(shí)小數(shù) ︳青島版 (1).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -5.1認(rèn)識(shí)小數(shù) ︳青島版 (1).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、認(rèn)識(shí)小數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，能進(jìn)行正確的認(rèn)讀、書寫，掌握小數(shù)各部分的名稱。2.初步理解小數(shù)的含義，加強(qiáng)與生活的聯(lián)系。3.經(jīng)歷小數(shù)含義的探究過(guò)程，感受小數(shù)在實(shí)際生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體的情境認(rèn)識(shí)小數(shù)，能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀會(huì)寫小數(shù)。掌握以元為單位、以米為單位的小數(shù)的意義。教學(xué)過(guò)程：一創(chuàng)設(shè)情景，引入小數(shù)1. 小數(shù)的認(rèn)識(shí)（出示圖片：自動(dòng)售貨機(jī)） 找數(shù)(整數(shù)，小數(shù)）比較不同。（小數(shù)點(diǎn)）揭示課題：小數(shù)點(diǎn)是小數(shù)的重要標(biāo)志，它將小數(shù)分成左右兩個(gè)部分。像這樣的數(shù)我們就叫做小數(shù)。生活中小數(shù)隨處可見(jiàn)，你們?cè)谏钪幸?jiàn)過(guò)小數(shù)嗎？在哪見(jiàn)過(guò)小數(shù)？今天這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)（板書）2. 讀小數(shù)

2、 師：這些小數(shù)你們會(huì)讀嗎？誰(shuí)能來(lái)讀一讀？ 生試讀。 師：誰(shuí)能再來(lái)讀一讀嗎？齊讀。我們是怎么讀這個(gè)小數(shù)的？師：在讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)和以前的整數(shù)讀法是一樣的，小數(shù)點(diǎn)右邊的要按順序一位一位讀出來(lái)，就像讀電話號(hào)碼一樣。師：會(huì)讀小數(shù)了嗎？我們繼續(xù)往下讀。3. 寫小數(shù)師：自動(dòng)售貨機(jī)里放進(jìn)幾個(gè)還沒(méi)來(lái)得及標(biāo)價(jià)格的物品，老師讀出它的價(jià)格，你能寫出來(lái)嗎？小結(jié)寫小數(shù)的方法。4.說(shuō)價(jià)格師：說(shuō)一說(shuō)這些商品的價(jià)格表示幾元幾角幾分？生說(shuō)。師：在以元為單位的小數(shù)中，小數(shù)左邊表示？小數(shù)右邊第一位表示？小數(shù)右邊第二位表示？原來(lái)在小數(shù)中還藏著這樣的秘密，我們帶著這個(gè)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)往下研究。2 探究小數(shù)的意義1.借助“元”，初識(shí)小數(shù)

3、師：我從自動(dòng)售貨機(jī)里購(gòu)買了一個(gè)一次性水杯，它的價(jià)格是0.1元，你知道是多少錢呢？（1角）板書：1角=0.1元師：我有1元怎么付？（出示一元的硬幣）可以換成10角，取其中的一角，也就是0.1元。師：（先出示長(zhǎng)方形）現(xiàn)在用一個(gè)長(zhǎng)方形來(lái)表示1元。能在上面表示出0.1元嗎？預(yù)設(shè)：把長(zhǎng)方形平均分成10份，其中的一份是一角，也就是0.1元。這樣的一份可以用分?jǐn)?shù)怎么表示？（十分之一）師：也就是說(shuō)把1元平均分成10份，其中的1份，是1角，用分?jǐn)?shù) 十分之一表示，寫成小數(shù)是0.1元。（板書：1角=十分之一元=0.1元）師：你還能在上面表示出0.3元嗎？指名2到3人說(shuō)一說(shuō)。師：你還能在上面表示出0.8元嗎？引導(dǎo)學(xué)生

4、把話說(shuō)完整。師：你還能找出其它小數(shù)么？現(xiàn)在老師給你一個(gè)長(zhǎng)方形表示一元，平均分成10分，讓你任意涂出其中的幾份，你能用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來(lái)嗎？反饋：A：你涂了幾格，用分?jǐn)?shù)和小數(shù)怎么表示的？板書 B：給出圖，想一想他是用什么分?jǐn)?shù)和小數(shù)怎么表示的？為什么？ C：給出分?jǐn)?shù)和小數(shù)，想一想圖是怎么畫的？板書出所有關(guān)系式。2.借助“米”，再識(shí)小數(shù)師：小數(shù)不僅在價(jià)格中應(yīng)用廣泛，在表示長(zhǎng)度時(shí)也是常見(jiàn)的。出示線段，你能標(biāo)出0.1米嗎？你是怎么想的？預(yù)設(shè)：根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，知道0.1米就是十分之一米的意思，十分之一米就是一米的十分之一。所以把一米平均分成十分，其中的一份就是十分之一米，也就是0.1米。師：0.1米也

5、就是幾分米？（板書：1分米=十分之一米=0.1米）出示6分米，說(shuō)說(shuō)用米做單元怎么表示。為什么？指一段，互相說(shuō)一說(shuō)用米做單位的分?jǐn)?shù)和小數(shù)怎么表示。課件輔助，開(kāi)火車說(shuō)出對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，小數(shù)。小結(jié)：師：同學(xué)們表示出很多的分?jǐn)?shù)和小數(shù)。仔細(xì)觀察這些分?jǐn)?shù)和小數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？他們之間有什么關(guān)系呢？預(yù)設(shè)：零點(diǎn)幾就是十分之幾。3. 認(rèn)識(shí)幾點(diǎn)幾的小數(shù)師：我們剛才學(xué)習(xí)了零點(diǎn)幾的小數(shù)，那更大的數(shù)你會(huì)用小數(shù)表示嗎？1米3分米用米做單位怎么表示？你是怎么想的？2元6角？出示數(shù)軸，1.3, 2.6要在哪兩個(gè)整數(shù)之間找？那1.5，1.8， 2.2呢？3 鞏固練習(xí)師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你們和小數(shù)交上朋友了嗎?有沒(méi)有信心利用所學(xué)知識(shí)解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題？1. 仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)圖中的涂色部分可以用0.3表示，為什么？2. 選擇。3. 出示圖形平均分成五份涂出其中的2份。問(wèn):涂色部分可以用什么分?jǐn)?shù)和小數(shù)來(lái)表示？4. 小數(shù)的歷史。4 總結(jié)今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？