《新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題歸類練習(xí)題.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題歸類練習(xí)題.docx（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題歸類練習(xí)題類型一（簡單的一步方程）1、學(xué)校開展綠色校園活動(dòng)，六年級(jí)各班之間比賽收集易拉罐。六一班收集了 60 個(gè)，六二班比六一班多收集 15 個(gè)，六二班收集了幾個(gè)？2、學(xué)校開展綠色校園活動(dòng)，六年級(jí)各班之間比賽收集易拉罐。六二班收集了 60 個(gè)，六二班比六一班多收集 15 個(gè)，六一班收集了幾個(gè)？3、學(xué)校開展綠色校園活動(dòng)，六年級(jí)各班之間比賽收集易拉罐。六二班收集了 60 個(gè)，六二班收集的是六一班的 2 倍，六一班收集了幾個(gè)？4、學(xué)校開展綠色校園活動(dòng)，六年級(jí)各班之間比賽收集易拉罐。其中六二班收集了 60 個(gè)，六二班共有 4個(gè)小組，平均每個(gè)小組收集多少個(gè)？（用除法

2、）類型二（幾倍多多少/少多少）：1、食堂運(yùn)來 150 千克大米，比運(yùn)來的面粉的 3 倍少 30 千克。食堂運(yùn)來面粉多少千克？2、吉陽村有糧食作物 84 公頃，比經(jīng)濟(jì)作物的 4 倍多 2 公頃，經(jīng)濟(jì)作物有多少公頃？3、農(nóng)場一共收獲了 1200 棵大白菜，每 22 棵裝一筐，裝完后還剩 12 棵，共裝了幾框？類型三（買東西和賣東西）：1、小明有面值 2 角和 5 角的共 9 元，其中 2 角的有 10 張，5 角的有多少張？2、我買了兩套叢書，單價(jià)分別是：2.5 元/本，3 元/本，兩套叢共花了 28 元。其中科學(xué)家這本書買了 4 本，發(fā)明家買了多少本？3、王奶奶拿了孫子們幫她收集的易拉罐和飲料瓶

3、去廢品收購站賣，共得到7 元，易拉罐和飲料瓶每個(gè)都是 0.15 元，已知易拉罐有 20 個(gè)，那么飲料瓶有幾個(gè)？類型四（和倍問題 / 差倍問題）：1、糧店運(yùn)來大米和面粉 480 包，大米的包數(shù)是面粉的 3 倍，運(yùn)來大米和面粉各多少包？2、小強(qiáng)媽媽的年齡是小強(qiáng)的 4 倍，小強(qiáng)比媽媽小 27 歲，他們兩人的年齡各是多少？1 3、甲車每小時(shí)比乙車多行駛 10 千米，甲車的速度是乙車的 1.2 倍，求乙車的速度是多少？類型五（相遇問題、追及問題、雞兔同籠）1、甲乙兩輛車同時(shí)從 A、B 兩地相向而行，甲車每小時(shí)走 5km，乙車每小時(shí)走 6km，已知 A、B 兩地相距 110 千米，問甲車和乙車幾小時(shí)后相遇

4、?2、小明和小東比賽騎自行車，他們約好同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，看誰先到達(dá)終點(diǎn)的郵局，誰就贏。4 分鐘后，小明到達(dá)終點(diǎn)，取得了勝利，這時(shí)小東落后了他 400 米。經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，小明每分鐘騎 300m，那么小東每分鐘騎多少米？3、籠子里關(guān)了一些雞和兔子，已知它們的腿加起來共有 48 條，并且雞的只數(shù)和兔子的只數(shù)相同，那么雞和兔子各有多少只？類型六（和差問題）：1、甲乙兩人年齡的和為 29 歲，已知甲比乙小 3 歲，甲、乙兩人各多少歲？2、兩個(gè)相鄰自然數(shù)的和是 97，這兩個(gè)自然分別是多少？3、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是 153，這兩個(gè)數(shù)分別是多少？附：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法第一：無論是小學(xué)數(shù)學(xué)還是高中數(shù)學(xué)，理論知識(shí)都是

5、大同小異的。我們知道每一節(jié)的數(shù)學(xué)單元里面都有數(shù)學(xué)定義，這些數(shù)學(xué)定義一定要把握住才行，因?yàn)楹枚嗟臄?shù)學(xué)錯(cuò)題基本上都是由于自己對(duì)定義了解程度不夠。這一點(diǎn)非常重要，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)。第二：課堂時(shí)間的把握，我們都知道，老師是我們學(xué)到知識(shí)的最佳途徑之一。只要自己課堂上面2 把握好時(shí)間，那么自己的數(shù)學(xué)成績自然而然地就會(huì)提高。上課的時(shí)候，千萬不能馬虎大意。這一點(diǎn)是非常的重要，自己平時(shí)一定要牢記。第三：小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的歸納和整理，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般都會(huì)有自己的錯(cuò)題集，錯(cuò)題集非常的重要，學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，自己容易做錯(cuò)的題目完全可以抄寫在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集上面。這樣做的目的就是能夠查漏補(bǔ)缺，數(shù)學(xué)學(xué)好是一個(gè)緩慢的過程。第四：小學(xué)數(shù)學(xué)

6、學(xué)好對(duì)于今后的理科發(fā)展有著很大的幫助，數(shù)學(xué)課堂上面積極發(fā)言也是非常的重要，自己要是碰到比較難的題目完全可以詢問老師或是同學(xué)的幫助，數(shù)學(xué)學(xué)好也是一個(gè)曲折漫長的道路，只要自己有足夠的信心，成功就在眼前。33、甲車每小時(shí)比乙車多行駛 10 千米，甲車的速度是乙車的 1.2 倍，求乙車的速度是多少？類型五（相遇問題、追及問題、雞兔同籠）1、甲乙兩輛車同時(shí)從 A、B 兩地相向而行，甲車每小時(shí)走 5km，乙車每小時(shí)走 6km，已知 A、B 兩地相距 110 千米，問甲車和乙車幾小時(shí)后相遇?2、小明和小東比賽騎自行車，他們約好同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，看誰先到達(dá)終點(diǎn)的郵局，誰就贏。4 分鐘后，小明到達(dá)終點(diǎn)，取得了勝利

7、，這時(shí)小東落后了他 400 米。經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，小明每分鐘騎 300m，那么小東每分鐘騎多少米？3、籠子里關(guān)了一些雞和兔子，已知它們的腿加起來共有 48 條，并且雞的只數(shù)和兔子的只數(shù)相同，那么雞和兔子各有多少只？類型六（和差問題）：1、甲乙兩人年齡的和為 29 歲，已知甲比乙小 3 歲，甲、乙兩人各多少歲？2、兩個(gè)相鄰自然數(shù)的和是 97，這兩個(gè)自然分別是多少？3、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是 153，這兩個(gè)數(shù)分別是多少？附：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法第一：無論是小學(xué)數(shù)學(xué)還是高中數(shù)學(xué)，理論知識(shí)都是大同小異的。我們知道每一節(jié)的數(shù)學(xué)單元里面都有數(shù)學(xué)定義，這些數(shù)學(xué)定義一定要把握住才行，因?yàn)楹枚嗟臄?shù)學(xué)錯(cuò)題基本上都是由于自己

8、對(duì)定義了解程度不夠。這一點(diǎn)非常重要，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)。第二：課堂時(shí)間的把握，我們都知道，老師是我們學(xué)到知識(shí)的最佳途徑之一。只要自己課堂上面2 把握好時(shí)間，那么自己的數(shù)學(xué)成績自然而然地就會(huì)提高。上課的時(shí)候，千萬不能馬虎大意。這一點(diǎn)是非常的重要，自己平時(shí)一定要牢記。第三：小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的歸納和整理，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般都會(huì)有自己的錯(cuò)題集，錯(cuò)題集非常的重要，學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，自己容易做錯(cuò)的題目完全可以抄寫在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集上面。這樣做的目的就是能夠查漏補(bǔ)缺，數(shù)學(xué)學(xué)好是一個(gè)緩慢的過程。第四：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)好對(duì)于今后的理科發(fā)展有著很大的幫助，數(shù)學(xué)課堂上面積極發(fā)言也是非常的重要，自己要是碰到比較難的題目完全可以詢問老師或是同學(xué)的幫助，數(shù)學(xué)學(xué)好也是一個(gè)曲折漫長的道路，只要自己有足夠的信心，成功就在眼前。3