《幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《紙的力量》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《紙的力量》.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案紙的力量 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、在操作中簡(jiǎn)單了解物體受力與物體承受力之間的關(guān)系。2、對(duì)生活中的有關(guān)現(xiàn)象感興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一張長(zhǎng)方形的紙、每張桌子上有若干張紙?；顒?dòng)過程：1、由大變?。骸澳銈兠咳耸种械囊粡埣垼苡檬裁崔k法使它變成兩張？”（1）、幼兒嘗試，交流自己變的方法：“如果現(xiàn)在我們用手拉住紙的兩端用力往外拉，紙會(huì)撕破嗎？”（2）、幼兒反復(fù)感受兩種不同方法的用力大小：“為什么撕紙時(shí)，輕輕用力就能撕開，而拉紙時(shí)，用了很大的力也不一定撕開呢？”2、看實(shí)驗(yàn)理解科學(xué)道理：（1）、教師實(shí)驗(yàn)，幫助幼兒理解：“猜猜哪張紙先破？”（2）、教師演示拉紙，讓幼兒摸一摸紙被拉直的緊繃感。3、教師設(shè)疑：“生活中，你看到過什么東西也是依據(jù)這個(gè)道理做成的？”3 / 3