《2020-2021學(xué)年人教版（五四學(xué)制）化學(xué)九年級(jí)全冊(cè) 第二單元溶液復(fù)習(xí)學(xué)案 .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021學(xué)年人教版（五四學(xué)制）化學(xué)九年級(jí)全冊(cè) 第二單元溶液復(fù)習(xí)學(xué)案 .doc（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 溶液的形成 （第一課時(shí)）預(yù) 習(xí) 案請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材P26-P28，相關(guān)資料，完成下列有關(guān)問(wèn)題：1、海水是純凈物還是混合物？2. 為什么將少量蔗糖固體放入一杯水中，攪拌后固體消失？3、為什么有的物質(zhì)可以溶水，有的卻不行？通過(guò)預(yù)習(xí)還有不懂的地方是：探 究 案【探究一】溶液的形成藥品（少量）現(xiàn)象蔗糖 + 水硫酸銅+水【實(shí)驗(yàn)探究】教材P26實(shí)驗(yàn)9-1。1.溶液：一種或幾種物質(zhì) 另一種物質(zhì)里，形成 的、 的 。 溶液的特征：均一性：指溶液內(nèi)各部分的 和 都相同。 穩(wěn)定性：指 時(shí)，溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分離。 溶液的組成：_和_。溶質(zhì)： ，溶劑： 質(zhì)量關(guān)系：m液= _+_= 溶液的體積溶液的 _但是體積不能簡(jiǎn)單

2、地相加和（一般需要用 V m / 來(lái)求算）2.用微粒的觀點(diǎn)解釋溶液的形成溶液溶質(zhì)（粒子在溶液中存在形式）溶劑（粒子在溶液中存在形式）蔗糖溶液CuSO4溶液酒精溶液NaOH溶液碘酒溶液3.聯(lián)想生活中的實(shí)例，談?wù)勅芤旱挠猛尽ＴS多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，可以 反應(yīng)的速率。醫(yī)療上的葡糖糖溶液、生理鹽水，各種注射液都是按一定要求配成溶液使用的。對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義。動(dòng)植物攝取食物里的養(yǎng)料必須經(jīng)過(guò)消化，變成 后才能吸收。動(dòng)物體內(nèi)O2和CO2都是溶解在 中進(jìn)行循環(huán)的?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)無(wú)土栽培的植物生長(zhǎng)在 中?！咎骄慷?溶質(zhì)和溶劑的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)探究】教材P27實(shí)驗(yàn)9-2溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象碘水高錳酸鉀水碘汽油高

3、錳酸鉀汽油1. 溶解性比較：同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力 ；如：不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力 。如：【實(shí)驗(yàn)探究】教材P28實(shí)驗(yàn)9-3溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液?jiǎn)?？溶液都是無(wú)色的嗎？舉例說(shuō)明。2.溶質(zhì)與溶劑的確定： 溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中水其他物質(zhì)在沒(méi)有水的溶液中氣體-液體混合液體氣體固體-液體混合液體固體液體-液體混合量多的液體量少的液體例如：判斷口訣實(shí)例溶質(zhì)溶劑固液混合固為質(zhì)碘酒碘單質(zhì)（I2）酒精氣液混合氣為質(zhì)鹽酸氯化氫氣體水液液混合少為質(zhì)若有水在水為劑75酒精酒精(乙醇)水混合有變新為質(zhì)生石灰+水氫氧化鈣水【知識(shí)拓展】五顏六色的溶液：紫紅

4、色：KMnO4溶液；黃色（含有Fe3+的溶液）：Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液、Fe(NO3)3溶液等；淺綠色(含有Fe2+的溶液)：Fe(SO4)2溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液等；藍(lán)色（含有Cu2+的溶液）：CuSO4溶液、 CuCl2溶液、 Cu(NO3)2溶液等?！菊n堂練習(xí)】1.向澄清石灰水中通入二氧化碳直至過(guò)量的全過(guò)程中，下列轉(zhuǎn)變關(guān)系正確的是（ ）A. 溶液 乳濁液 溶液B. 溶液 懸溶液 乳濁液 C. 懸溶液 乳濁液 溶液 D. 溶液 懸濁液 溶液2.關(guān)于溶液，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A. 一種溶劑中只能溶解一種溶質(zhì)B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C. 食鹽溶液

5、與蔗糖溶液混合后仍為溶液 D. 同一種溶液中各部分的性質(zhì)和濃度不一定相同3.下列可作為溶質(zhì)的是（ ）A、 氣體 B、液體 C、固體 D、都可以4.做完實(shí)驗(yàn)后，在試管壁上往往附著一些用水洗不掉的殘留物，需要先用某種溶劑溶解，再用水沖洗干凈。請(qǐng)選擇溶解殘留物的試劑，把相應(yīng)的字母填入答案欄內(nèi)。試管上的殘留物溶解殘留物的試劑答案（1）制備乳濁液后的植物油a稀鹽酸b稀硫酸c洗衣粉d酒 精 （1）（2）銅綠受熱分解后產(chǎn)生的黑色固體（2）（3）盛石灰水后留下的白色固體（3）課題1 溶液的形成 （第二課時(shí)）預(yù) 習(xí) 案請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材P29-P31，相關(guān)資料，完成下列有關(guān)問(wèn)題：1、 為什么有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)有吸

6、熱或放熱的現(xiàn)象？2、 不能溶于水的固體或液體與水混合會(huì)形成怎樣的體系?？通過(guò)預(yù)習(xí)還有不懂的地方是：探 究 案【探究三】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)課本P29的實(shí)驗(yàn)藥品和儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。將溫度計(jì)插入水中插入盛水的燒杯中，觀察并記錄水的溫度；向燒杯中分別加入NaCl 、NH4NO3、NaOH 用玻璃棒迅速攪拌，讀出溫度：水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH加入溶質(zhì)前水的溫度溶解現(xiàn)象溶質(zhì)溶解后溶液的溫度結(jié)論【小結(jié)】 溶質(zhì)溶于水形成溶液時(shí)：溶質(zhì)的分子或離子向水中擴(kuò)散： 熱量；溶質(zhì)的分子或離子和水分子結(jié)合成水合分子或水合離子： 熱量。大多數(shù)物質(zhì)溶解于水時(shí)，Q吸Q放，溶液溫度變化不明

7、顯。 如： 、 。NaOH固體、濃H2SO4、CaO等溶于水時(shí)，Q吸Q放，溶液溫度 。固體NH4NO3、NH4Cl、KNO3等溶于水時(shí)，Q吸Q放，溶液溫度 ?！咎骄慷咳闈嵋旱男纬珊腿榛F(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)探究】教材P30實(shí)驗(yàn)9-4試管內(nèi)加入的物質(zhì)現(xiàn)象用水沖洗后的試管是否干凈振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象水和植物油水和植物油及洗滌劑1.洗滌劑的功能： ，它能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，使之均勻懸浮在水中形成 液，該現(xiàn)象又稱之為 現(xiàn)象，乳化后的細(xì)小液滴能隨水流沖走，這就是肥皂和洗滌液能洗凈油污的原理?！練w納小結(jié)】P31 資料卡片1乳濁液：由許多不溶于水的 分散到水中形成的（液體狀） 、 的混合物。 如：

8、 2懸濁液：由許多不溶于水的 分散到水中形成的（液體狀） 、 的混合物。 如： 3溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的（不一定是水做溶劑） 、 的混合物。 如： 蔗糖在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中間。食鹽在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中間。蔗糖溶液和食鹽溶液都是 的 的?！菊n堂練習(xí)】1、下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（ ）A.啤酒 B.礦泉水 C.汽水 D.液氧2、.市場(chǎng)上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低，這種固體物質(zhì)可能是（ ）A硝酸銨 B燒堿 C食鹽 D熟石灰3、下列“水”中，屬于純凈物的是（ ）A

9、. 清純的井水 B.淡化的海水 C.凈化的河水 D.實(shí)驗(yàn)室配制試劑用的水4、.在酒精溶液中，溶質(zhì)的微粒是 ，在食鹽水中，溶質(zhì)的微粒是 。課題2 溶解度（第一課時(shí)）預(yù) 習(xí) 案請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材P33-P35，相關(guān)資料，完成下列有關(guān)問(wèn)題：1、什么是飽和溶液和不飽和溶液？二者之間如何相互轉(zhuǎn)化？2、蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶的原理是什么？對(duì)象有何不同？通過(guò)預(yù)習(xí)還有不懂的地方是：探 究 案【探究一】飽和溶液和不飽和溶液?jiǎn)栴}一在一定溫度下，溶質(zhì)是否可以無(wú)限制地溶解在一定量的溶劑里呢？【實(shí)驗(yàn)探究I】P33，實(shí)驗(yàn)9-5 NaCl能（不能）無(wú)限制溶解在一定量的水中？操作加入5g氯化鈉攪拌再加入5g氯化鈉攪拌再加入15ml

10、水，攪拌現(xiàn)象 結(jié)論溶解現(xiàn)象與 和 的量有關(guān)。問(wèn)題二在溫度改變時(shí)，溶質(zhì)在一定量的溶劑里溶解情況又會(huì)怎樣呢？【實(shí)驗(yàn)探究II】P33，實(shí)驗(yàn)9-6 溫度改變，杯底沒(méi)溶的硝酸鉀固體能否繼續(xù)溶解？ 操作現(xiàn)象結(jié)論加入5g硝酸鉀溶解現(xiàn)象還與有關(guān)。再加入5g硝酸鉀加熱再加入5g硝酸鉀，攪拌冷卻【小結(jié)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究，閱讀課本P3335，形成概念。1.影響物質(zhì)溶解的因素： ； ； 等。2.概念：飽和溶液：在 下，向 溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì) 繼續(xù)溶解時(shí)，所得到的溶液。判斷是否飽和的方法： 。不飽和溶液: 溶質(zhì) 繼續(xù)溶解的溶液。注：有些液體（如酒精）能與水任意比例互溶，沒(méi)有飽和或不飽和這一說(shuō)。 結(jié)晶：固體溶質(zhì)以 的

11、形式從飽和溶液中析出的過(guò)程?！咎骄慷抗?液型混合物的分離方法過(guò)濾法：分離可溶物 + 難溶物 結(jié)晶法：分離幾種可溶性物質(zhì) P34 圖9-10 和 P35 討論降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）：如“冬天 ” 。蒸發(fā)結(jié)晶：如“夏天 ” 。（苦鹵含有大量 ）【思考】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，思考下列問(wèn)題。1.在飽和溶液中，為什么要指明“一定溫度”和“一定量溶劑”呢？2.一種溶質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它溶質(zhì)嗎？即概念中為何強(qiáng)調(diào)“這種溶質(zhì)的飽溶液”？【知識(shí)拓展】1分析飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液間的關(guān)系。.對(duì)于同一種溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，在相同溫度時(shí)飽和溶液比不飽和溶液要 。.對(duì)于不同種溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，飽和溶液 是濃溶液，不飽和溶液 是稀溶液。（填“一定”或“不一定”） 2. 飽和溶液和不飽和溶液之間相互轉(zhuǎn)化不飽和溶液飽和溶液 注：降溫變飽和，升溫變不飽和可適用于：溫度越高，溶解量越大的物質(zhì)（如氯化鈉、硝酸鉀等大部分物質(zhì)）；而熟石灰情況正好與之相反?！菊n堂練習(xí)】1.用“飽和”或“不飽和”填空。20時(shí)，在盛有10g水的燒杯中加入3g某物質(zhì)，充分溶解后還有1g剩余，則所得溶液是該物質(zhì)在20時(shí)的 溶液；若溫度保持不變，向燒杯里再加入10g水，充分溶解后所得溶液是該物質(zhì)的 溶液。某氯化鉀溶液在20時(shí)不能繼續(xù)溶解氯化鉀，則該溶液為氯化鉀的 溶液，向其中加入氯化鈉能繼續(xù)溶解，則該溶液為氯化