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1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計神奇的中藥 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_神奇的中藥活動目標(biāo)：1.認識一種中藥材江枳殼。2.了解中藥的種類（水煎中藥、中成藥），知道它們的作用。3.了解中藥起源于中國，是中國國寶之一?；顒訙?zhǔn)備：1.一副煎前的中藥、中成藥。2.幼兒用書?；顒舆^程：1.出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒觀察，了解江枳殼的形狀特征。（1）鼓勵幼兒按順序觀察江枳殼的特點。你認識圖片上

2、的這個植物嗎？請你先看看這個植物分為幾部分，然后按照從上往下的順序觀察它的特點。（2）了解江枳殼的特點。你能說說剛才你觀察到的這個植物可以分為幾部分？每部分都有哪些特點呢？（3）教師總結(jié)，并說出這個植物的特點。這個植物叫江枳殼，是我們江西特有的一種中藥。它分為兩個部分，有莖葉和果實。莖葉和我們平時見過的橙子樹的莖葉非常相似，只是比較小而已，果實是圓圓瓣，比橙子小一些。（4）了解江枳殼的作用。這種植物在我們江西很有名，你們知道為什么嗎？它是一種有名的中藥材，它的根能做成藥冶病。2.了解中藥的制作方法。（1）教師：像江枳殼這樣能治病的植物，把它有用的部分提出就是中藥材。你還知道我們家鄉(xiāng)有哪些中藥材？（教師可根據(jù)各地特有的中藥材進行介紹。）（2）觀察幼兒用書，了解中藥的制作方法。教師：中藥材是怎樣變成中藥的呢？3.了解中藥是中國的國寶之一，激發(fā)自豪感。中藥起源于中國，是我們中國的寶貝。很久以前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)許多植物、動物身上有些能治病的材料，經(jīng)過研究、煎制，最終做成了中藥，幫人們治病。3 / 3