《幼兒園小班體育教案設(shè)計(jì)《小刺猬背果果》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班體育教案設(shè)計(jì)《小刺猬背果果》.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿?，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿?，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班體育教案設(shè)計(jì)小刺猬背果果 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_幼兒園小班體育教案活動(dòng)目標(biāo)：在游戲情景中練習(xí)爬、滾的動(dòng)作，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的快樂(lè)。認(rèn)識(shí)各種水果，并進(jìn)行分類(lèi)，能按顏色分類(lèi)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、蘋(píng)果、香蕉、桔子等若干；2、彩色果子制作的果子若干，果園背景。3、幼兒事先學(xué)會(huì)做一套自編韻律操。4、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)1、教師交代角色，引起興趣。

2、師：看，我是誰(shuí)呀？（刺猬媽媽?zhuān)?duì)了，今天我來(lái)做刺猬媽媽?zhuān)銈冏鑫业拇题瑢殞殹?、幼兒打招呼師：寶寶好！（媽媽好?。?、跟隨音樂(lè)和幼兒一起做韻律操。師：媽媽今天要請(qǐng)寶寶幫媽媽做事情，我們先來(lái)動(dòng)動(dòng)身體。早晨空氣好，我們來(lái)做操。鍛煉身體好，個(gè)個(gè)哈哈笑。二、幼兒探索積累經(jīng)驗(yàn)1、幼兒練習(xí)爬、滾（1）練習(xí)爬。師：我們小刺猬有一個(gè)什么本領(lǐng)？（會(huì)爬）爬給媽媽看看。A、幼兒自由爬行，教師觀察。（鼓勵(lì)幼兒想出各種爬得方法，B、學(xué)學(xué)個(gè)別幼兒爬的動(dòng)作。（2）練習(xí)滾。師：我們小刺猬還有一個(gè)本領(lǐng)是什么？（滾）A、教師示范滾的動(dòng)作要領(lǐng)，并說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng)。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滾的動(dòng)作，教師在旁指導(dǎo)。（身體平躺在地上，腰用力一扭，咕嚕

3、身體翻過(guò)去了）B、幼兒自由滾，教師觀察。2、運(yùn)果子師：寶寶們，現(xiàn)在我們?nèi)ミ\(yùn)果子啦。準(zhǔn)備好了沒(méi)有？帶著幼兒出發(fā)，師：我們本領(lǐng)練好了，媽媽請(qǐng)你們幫忙收集果子。引導(dǎo)幼兒想一想該怎樣放？（蘋(píng)果放在蘋(píng)果筐子里，香蕉放在香蕉筐子里，桔子放在桔子筐子里）3、幼兒嘗試滾。師：剛才我們小刺猬用工具幫媽媽運(yùn)了許多果子，你們?cè)傧胂胗檬裁捶椒ㄟ\(yùn)起來(lái)又多有方便呢？（滾的方法）我們來(lái)學(xué)學(xué)看。4、幼兒背果子。師：那邊草地上還有許多果子，你們快去試試。A、幼兒背果子，教師觀察指導(dǎo)。提醒個(gè)別幼兒擦汗、脫衣服。引導(dǎo)幼兒互相幫忙把身上的果子拿下來(lái)。B、鼓勵(lì)能力弱的幼兒堅(jiān)持把果子背回來(lái)。小結(jié)：小刺猬本領(lǐng)真大，一會(huì)兒就幫媽媽運(yùn)回了這么多的果子。三、結(jié)束活動(dòng)師：今天我們運(yùn)了這么多的果子，你們開(kāi)不開(kāi)心，那我們一起來(lái)唱首蘋(píng)果歌吧。帶幼兒邊走邊唱結(jié)束活動(dòng)。5 / 5