人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)單元測(cè)試題(解析版).doc
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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)單元測(cè)試題(解析版)一、單選題(共10題;共20分)1.把一根鐵絲截成兩段,第一段長(zhǎng) m,第二段占全長(zhǎng)的 ,兩段鐵絲相比,( )。A.第一段長(zhǎng)B.第二段長(zhǎng)C.兩段同樣長(zhǎng)D.無(wú)法比較2.有一根彩帶,第一次用去 ,第二次用去 米,正好用完,兩次用去的繩子相比較,( )。A.第一次用去的長(zhǎng)B.第二次用去的長(zhǎng)C.兩次用去的一樣長(zhǎng)3.車(chē)間九月份生產(chǎn)機(jī)器500臺(tái),比八月份多生產(chǎn)了50臺(tái),九月份比八月份多生產(chǎn)了( )。 A.B.C.D.4.把3米長(zhǎng)的鐵絲分成相等的4段,每段是全長(zhǎng)的( )。 A.B.C.D.5.小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的 ,第二天看了剩下的
2、,兩天看書(shū)的頁(yè)數(shù)比較( ) A.同樣多B.第一天多C.第二天多D.無(wú)法比較6.一堆煤用去 ,還剩下 t,用去的和剩下的相比,( ) A.用去的多B.剩下的多C.一樣多D.無(wú)法比較7.甲、乙兩隊(duì)同時(shí)從兩端合挖一條隧道,挖通時(shí),甲隊(duì)挖了 千米,乙隊(duì)挖了隧道全長(zhǎng)的 甲、乙兩隊(duì)挖的長(zhǎng)度相比較,( ) A.甲隊(duì)多B.乙隊(duì)多C.一樣多D.無(wú)法比較8.一根 m長(zhǎng)的電線,平均剪成3段,每段是全長(zhǎng)的( ) A.B.C.D.m9.紅花的 與黃花的 同樣多,那么( )A.紅花多B.黃花多C.同樣多D.無(wú)法比較10.一堆沙子重2噸,第一次運(yùn)走它的 ,第二次運(yùn)走了 噸,兩次運(yùn)走的沙子相比,( )。 A.第一次運(yùn)得多B.
3、第二次運(yùn)得多C.無(wú)法比較二、判斷題(共6題;共12分)11.因?yàn)?5,所以 。 ( ) 12.爸爸吃了一個(gè)西瓜的 ,我吃了它的 ,媽媽只吃了它的 。( )13.有一個(gè)蛋糕分給了6個(gè)小孩,每人都分到 。 ( ) 14.3個(gè) 和8個(gè) 相等。 ( ) 15.把一根木條分成9段,每段是全長(zhǎng)的 。( ) 16.2m長(zhǎng)的繩子,剪去 m,還剩 ( )三、填空題(共8題;共18分)17.有16只兔子,其中 是白兔子,白兔子有_只 18.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。 _ _ _19.一塊地 種黃瓜, 種西紅柿這兩塊菜地共占這塊地的_,西紅柿地比黃瓜地多占這塊地的_ 20.把一塊蛋糕平均分成8份,爸爸吃了3份,小紅吃了2
4、份,爸爸吃了這塊蛋糕的_,小紅吃了這塊蛋糕的 _,還剩這塊蛋糕的 _ 21.涂色部分占總數(shù)的幾分之幾?請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示,寫(xiě)在橫線上 _22.一堆煤重 噸,第一次用去 噸,還剩_噸,第二次又用去剩下的 ,第二次用去_噸 23.一桶油分兩次用完,第一次用去 ,第二次用去 千克.這桶油共有_千克。 24.有兩捆鐵絲共長(zhǎng)132米從第一捆上剪去 ,從第二捆上剪去 后,兩捆余下的鐵絲同樣長(zhǎng)原來(lái)兩捆鐵絲各有多少米?第一捆_、第二捆_(按第一捆、第二捆的順序填寫(xiě)) 四、計(jì)算題(共2題;共13分)25.計(jì)算_ _ _ _ _ _ _26.接龍游戲五、作圖題(共2題;共9分)27.按分?jǐn)?shù)涂上顏色。28.按要求畫(huà)圖 有
5、一排,被長(zhǎng)方形蓋住了一些,露出的個(gè)數(shù)是總數(shù)的 ,請(qǐng)?jiān)陂L(zhǎng)方形框中畫(huà)出蓋住的。 六、綜合題(共1題;共18分)29.看圖列式。 (1)(2)(3)(4)七、應(yīng)用題(共2題;共10分)30.小亮從家到學(xué)校,已經(jīng)走了 千米,這時(shí)離中點(diǎn)還有 千米。小亮家到學(xué)校一共是多少千米? 31.一塊地, 種了西紅柿, 種了黃瓜,剩下的種韭菜,種韭菜的面積占這塊地的幾分之幾? 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【解答】1-=,第一段長(zhǎng).故答案為:A.【分析】根據(jù)條件“把一根鐵絲截成兩段,第二段占全長(zhǎng)的”可知,把全長(zhǎng)看作單位“1”,用全長(zhǎng)-第二段占全長(zhǎng)的分率=第一段占全長(zhǎng)的分率,然后對(duì)比兩個(gè)分率,即可得到哪
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