(完整word版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)位置練習(xí)題.doc
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置練習(xí)題 1、(1)小鳥在小狗的( )面。(2)小狗在小老鼠的( )面。(3)小老鼠在小狗的( )面。2、小朋友,我家在8號(hào)門的左邊,請(qǐng)幫我找一找,應(yīng)是( )號(hào)門。3、(1)小狗跑在最( )面,小象跑在最( )面。(2)小象跑在小牛的( )面,小狗跑在小兔的( )面。(3)小兔跑第( ),它的后面還有( )個(gè),前面還有( )個(gè)。4、(1)下樓的小朋友是靠( )邊走,上樓的小朋友是靠( )邊走. (2)上樓、下樓和在路上行走我們都應(yīng)靠( )邊走.5、上面是一群小動(dòng)物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第( )位,從右數(shù)起小象是第( )位。小鹿的右邊有( )個(gè),左邊有( )個(gè),一共有( )個(gè)小動(dòng)物。6、(1)小花是左邊數(shù)起的第( )個(gè),右邊數(shù)起的第( )個(gè)。(2)左邊數(shù)起的第6個(gè),就是右邊數(shù)起的第( )個(gè),這個(gè)小朋友是( )。(3)丁一的左邊是( ),右邊是( ) 。(4)從右數(shù)起,丁一是第9個(gè)小朋友,這一排一共有( )個(gè)人。7、照樣子連線。( 3、5) (7、8) (2、6)(2、7)(1、1) (7、3)(3、7)8、1、左手號(hào)碼( )右手號(hào)碼( )2、同學(xué)的右手搭在你的( )肩上。 、同學(xué)的左手搭在你的( )肩上。 、你的右手搭在同學(xué)的( )肩上。 、你的左手搭在同學(xué)的( )肩上。9 、連一連。、
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- 完整 word 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 位置 練習(xí)題
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《位置》練習(xí)題 1、 (1)小鳥在小狗的( )面。 (2)小狗在小老鼠的( )面。 (3)小老鼠在小狗的( )面。 2、 小朋友,我家在8號(hào)門的左邊,請(qǐng)幫我找一找,應(yīng)是( )號(hào)門。 3、 (1)小狗跑在最( )面, 小象跑在最( )面。 (2)小象跑在小牛的( )面,小狗跑在小兔的( )面。 (3)小兔跑第( ),它的后面還有( )個(gè),前面還有( )個(gè)。 4、 (1)下樓的小朋友是靠( )邊走,上樓的小朋友是靠( )邊走. (2)上樓、下樓和在路上行走我們都應(yīng)靠( )邊走. 5、 上面是一群小動(dòng)物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第( )位,從右數(shù)起小象是第( )位。 小鹿的右邊有( )個(gè),左邊有( )個(gè),一共有( )個(gè)小動(dòng)物。 6、 (1)小花是左邊數(shù)起的第( )個(gè),右邊數(shù)起的第( )個(gè)。 (2)左邊數(shù)起的第6個(gè),就是右邊數(shù)起的第( )個(gè),這個(gè)小朋友是( )。 (3)丁一的左邊是( ),右邊是( ) 。 (4)從右數(shù)起,丁一是第9個(gè)小朋友,這一排一共有( )個(gè)人。 7、照樣子連線。 ( 3、5) (7、8) (2、6) (2、7) (1、1) (7、3) (3、7) 8、 1、 左手號(hào)碼( )右手號(hào)碼( ) 2、?、同學(xué)的右手搭在你的( )肩上。 ?、同學(xué)的左手搭在你的( )肩上。 ?、你的右手搭在同學(xué)的( )肩上。 ④、你的左手搭在同學(xué)的( )肩上。 9 、連一連。 、展開閱讀全文
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