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1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)教學資料參考范本幼兒園大班數(shù)學教案設計小明的家 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_小明的家【教學目標】1、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。2、培養(yǎng)幼兒的點數(shù)活動的興趣?！窘虒W準備】1、全家福照片一張。2、幼兒人手一個小筐，筐內(nèi)有照片若干（碗柜照片、衣櫥照片、鞋柜照片）【教學過程】一、導入：介紹本次活動的目的做客1、師：寶寶們，今天老師要帶你們?nèi)バ∶骷依镒隹?，你們開心嗎？可是去別人家里做客，是

2、有一定的要求的，有沒有哪個寶寶來說一說？（讓小朋友自由討論，分別請寶寶說一說）師小結(jié)：去別人家里做客，首先我們要有禮貌，要向主人家的大人們問好，然后呢要換鞋，注意衛(wèi)生，不能把客人家里弄臟，最后也是最重要的，不能隨便去碰主人家里的東西。2、師：好，讓我們開著火車去小明家里吧。（播放背景音樂，開火車去小明家里）二、具體過程：1、目的地已到，請寶寶們下車。師：寶寶，小明家已經(jīng)到了，我們到站了，要下車嘍。我們先來敲敲門，然后呢換好鞋子，進小明家里。2、出示全家福照片（播放PPT1），引導幼兒觀察畫面內(nèi)容。（1）師：“瞧，寶寶們看，一進門的地方掛著小明家的全家福，照片里有許多人，哪個寶寶說說都有誰？”（

3、請寶寶說一說）師小結(jié)：照片里有爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和小明，這些都是小明的家人，是小明最親近的人。（2）師：“那照片里一共有多少人呢？”（師指一指，寶寶說一說，師幼共同點數(shù)，說出總數(shù)）師小結(jié)：照片里一共有七個人，我們從左往右要一個一個地數(shù)數(shù)，不能把小明的家人漏下哦。3、學習手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。（1）根據(jù)鞋柜照片手口一致點數(shù)。師：“看完了小明的家人，我們緊接著來參觀小明的家嘍，先走進玄關(guān)看一看，這里有一面大大的鏡子，還有一個鞋柜（播放PPT2），我們來看看小明家的鞋柜里有什么樣的秘密，等等等等。”（老師裝作神秘狀態(tài)）師：“這是小明家的鞋柜，里面有許多許多的鞋子，看，有大大的鞋

4、子是媽媽的，有漂亮的鞋子是媽媽的，還有小小的鞋子是小明的，那究竟有多少雙鞋子呢？小明說數(shù)對了才能接著參觀他的家哦！”（師帶領(lǐng)幼兒一起手口一致共同點數(shù)，請寶寶一起說一說，師小結(jié)總數(shù)和方法）（2）根據(jù)碗柜照片手口一致點數(shù)。師：“寶寶，用你們的小鼻子聞一聞，那是什么味道??？”寶寶：“是香香的味道。”師：“原來是小明的媽媽在給寶寶們做好吃的呢，那我們就進小明家的廚房看一看吧！”（播放PPT3）師：這是小明家碗柜的照片，這次我想請一個寶寶來數(shù)一數(shù)小明家里有幾只碗？（師請個別幼兒手口一致地點數(shù)，師小結(jié)總數(shù)和方法）（3）根據(jù)衣櫥照片手口一致點數(shù)。師：“剛剛經(jīng)過香噴噴的廚房，接下來我們向著下一個參觀的地方出發(fā)

5、臥室（播放PPT4），臥室是寶寶和爸爸媽媽睡覺的地方，這里有床，還有放衣服的地方，衣櫥，下來，我們打開衣櫥看一看，請你數(shù)一數(shù)里面有幾件衣服？”（請寶寶們一起手口一致地點數(shù)，師小結(jié)總數(shù)和方法）師小結(jié)：剛才我們參觀了小明家的玄關(guān)、廚房、臥室，還重點看了小明家的鞋柜、碗柜、衣櫥，一起數(shù)了數(shù)有多少雙鞋子，多少只碗，多少件衣服，主要是學會了數(shù)數(shù)的方法，要小手點好一個，小嘴說一個，要按照順序，這樣數(shù)數(shù)就不會多不會少，也不會漏掉啦。小朋友們真是聰明，接下來，老師給小朋友們準備了更大的挑戰(zhàn)哦。4、幼兒拿小筐里的物件進行5以內(nèi)的點數(shù)。師：“在你們的椅子底下，老師給每位小朋友都準備了一些小圖片，想請你們數(shù)一數(shù)究竟有幾張，都不一樣哦，自己數(shù)完的小朋友還可以數(shù)給旁邊的小朋友聽。”（播放PPT5）5、完成幼兒畫冊的練習，鞏固5以內(nèi)的點數(shù)。5 / 5