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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班音樂教案 小雞出殼 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、在感受小雞出殼的有趣景象中，初步學(xué)唱歌曲。2、能用簡單的動作表現(xiàn)小雞出殼的情景，體驗自我表現(xiàn)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：場地布置、課件、母雞頭飾、小雞頭飾。活動過程：一、情境導(dǎo)入，引入的主題。1、情景：農(nóng)場里要舉辦舞會，跟著媽媽一起去玩一玩?。ㄟM(jìn)場）草地休息。師：今天天氣真好，農(nóng)場里要舉辦舞會了，你們想和媽媽一起去玩一玩嗎？那我們出發(fā)吧！瞧！那里有一片綠色的草地，你們想坐在草地上休息一下嗎？現(xiàn)在舞會還沒有開始，那趕快找個地方休息一下吧。2、出示母雞媽媽叫聲，猜測母雞媽媽在干什么？師：聽，是什么聲音？哦，真的是母

2、雞媽媽，他在干什么??？二、在探討小雞出殼的景象中，自然學(xué)唱歌曲。1、你們喜歡蛋寶寶嗎？蛋寶寶里面會變出什么呢？（小雞）奇怪，真奇怪，奇怪真奇怪。雞蛋上沒有小門，幼兒猜測小雞如何出殼？師：你們想不想看小雞出殼啊？看小雞出殼的過程回顧小雞是怎么出殼的（蛋殼裂開，小雞露出腦袋，鉆出來）歌詞小結(jié)：奇怪，真奇怪，奇怪真奇怪，圓圓的蛋殼里，鉆出一個小腦袋，圓圓的蛋殼里，一只小雞鉆出來。2、母雞媽媽說，小雞寶寶聽了好聽的歌曲，就會很快從蛋殼殼里出來了，是什么好聽的歌？你們想聽嗎？讓我們一起來聽一聽。（試唱歌曲第一次）3、還有許多小雞都想出殼，我們一起唱歌給它們聽，讓他們快點出來，好嗎？試唱第二次小結(jié)：寶寶們

3、幫助了小雞，小雞可真高興,你們開心嗎？對了，幫助別人是一件快樂地事情。4、幼兒創(chuàng)編小雞露腦袋的動作。（個別創(chuàng)編）師：剛才媽媽覺得小雞露腦袋的動作真可愛，我們也一起來試一試吧！我們一起來做做看。(集體創(chuàng)想鉆出小腦袋的動作)帶動作，完整歌曲表演。師：剛才寶寶做的真好，我們也一起來做小雞出殼的動作吧！三、 聽音樂，用簡單的身體動作表現(xiàn)小雞出殼1、舞會快開始了，小雞出殼真好玩兒，我們一起來表演給小動物們。（師扮演雞媽媽，幼兒扮演雞寶寶）2、介紹場景，讓幼兒藏進(jìn)蛋殼里。你們會藏進(jìn)蛋蛋里，讓媽媽找不著嗎？藏給媽媽看一看。3、開始表演。小動物們，我們表演得怎么樣？四、 活動結(jié)束。師：那我們再去表演給其他小動物看吧。3 / 3