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1、人教版三年級語文下冊第二次月考試題及答案（必考題）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 二、比一比，再組詞。（10分）郊（_） 投（_）惜（_） 城（_）列（_）校（_） 沒（_）借（_） 誠（_）烈（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 東風(fēng) 匆匆地 響動可敬的 花朵 緩緩地 思考幸福的 老師 簌簌地 趕路濕潤的 生活 靜靜地 移動四、想一想，選詞填空。（10分）彩色 翠綠 美麗 漂亮 沖 飛 吞 銜 1. 后來雨停了

2、，我看見一只（ ）的小鳥站在船頭，多么（ ）啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還（ ）。它還有一張紅色的張嘴。2.我正想著，它一下子（ ）進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它（ ）起來了，紅色的長嘴（ ）著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚（ ）了下去。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）它背著沉重的貨船。（改為“把”字句和“被”字句）_ _2.因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（翻譯句子）_3.這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌4.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）_5.橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的

3、刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。（用加點(diǎn)的詞寫句子）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）說大話的維克托班里的維克托經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅了一場大火，又怎樣從河里救起了一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一次，班里的同學(xué)排練一出話劇。不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來。突然，維克托自告奮勇地說：“我很熟悉這個角色，就讓我來演吧?！蓖瑢W(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心底里感激他。到演出的那一天，維克托卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的媽蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見維克托安閑自得地坐在自己

4、的椅子上。大家立刻圍了上去?！澳阕蛱鞛槭裁床粊硌輵?？”“忘了?！彼魺o其事地回答?！斑@么重要的事情怎么可以忘記？”不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，都提高了嗓門兒責(zé)備他，同學(xué)們氣憤極了，大家約定兩個月之內(nèi)，誰都不可以理睬維克托。這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實(shí)很難熬。但是他終于懂得：說大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。1聯(lián)系上下文理解詞語。若無其事：_自告奮勇：_2從第3自然段中找出一個比喻句。從這個句子中，我們可以看出什么？_3那兩個月，誰都不理睬維克托，維克托感覺很難熬。你能猜想一下維克托當(dāng)時是怎么想的嗎？_4讀完這篇短文，你懂得了什么道理？（用短文中的句子回答）_1 維克托說話的時

5、候像什么事也沒有發(fā)生似的。 指維克托主動提出完成扮演主角的任務(wù)。 2同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們因?yàn)檎也坏骄S克托很著急3示例:我因?yàn)檎f大話,言而無信,給班級帶來了不好的影響。同學(xué)們因此才不理我,我真后悔。今后我一定要改正這個毛病,做一個說話算話的人。4說大話是最壞的事,答應(yīng)別人的事一定要做到。七、習(xí)作。（15分）題目：我的_ （爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友） 習(xí)作要求： 生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個人。 2.抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點(diǎn)，注意把事情寫清楚，寫具體。 _參考答案：一 墻角 洞口 準(zhǔn)備 壁紙 饑餓 漂亮 蜘蛛 吃飽二 郊外 投降 可惜 城市 列車 學(xué)校 沒有 借書 誠實(shí) 烈火 三 四 1.彩色 美麗 翠綠 漂亮 2.沖 飛 銜 吞五 1.它把沉重的貨船背著。 沉重的貨船被它背著。 2.于是，這個宋人便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁邊，希望能再得到一只兔子。 3.這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 4.白荷花冒出來。 5.下課了，操場上的同學(xué)有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打乒乓球。六 5 / 5