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1、【教育資料】小學(xué)語(yǔ)文七顆鉆石第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)41.同學(xué)們，請(qǐng)看?？吹搅嗣利?、神奇的夜空，看到了明亮的北斗七星，大家一定想到了昨天我們讀過(guò)的一篇課文，課文的題目就是七顆鉆石。2.昨天我們?cè)陂喿x中解決了同學(xué)們?cè)谧衷~方面遇到的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)讀一讀課文，看看同學(xué)們有沒(méi)有新問(wèn)題。3.梳理學(xué)生的問(wèn)題，并板書(shū)重要問(wèn)題。大旱災(zāi)有多嚴(yán)重？（在我們這個(gè)地球上發(fā)生自然災(zāi)害可不稀奇，一些災(zāi)害常常給人們帶來(lái)毀滅性的打擊。）木頭做的水罐為什么變成了銀的？銀水罐為什么又變成了金的？金水罐里為什么跳出七顆閃閃發(fā)光的大鉆石，還涌出一股清澈的水流？神奇？（貼水罐：我和你們有同感，也覺(jué)得這些變化很神奇。）你們提了這么多有價(jià)值

2、的問(wèn)題，說(shuō)明你們很會(huì)讀書(shū)。這節(jié)課我們還可以嘗試著通過(guò)讀書(shū)來(lái)解決這些問(wèn)題。二、處理第一自然段1.剛才有的同學(xué)問(wèn)大旱災(zāi)有那么嚴(yán)重嗎？（想了解旱災(zāi)時(shí)的情景），這個(gè)問(wèn)題我們通過(guò)閱讀哪個(gè)自然段就能解決？（生：第一自然段）2.指名讀：誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)？（出示第一自然段）3.大旱災(zāi)嚴(yán)重嗎？（指著板書(shū)）你從哪兒感受到的？（指名兩人說(shuō)）生：河流和水井都干涸了，干涸就是一滴水都沒(méi)有了；草木叢林也都干枯了，干枯就是植物都沒(méi)有水分了；許多人和動(dòng)物都焦渴而死，焦渴就是比干渴還渴。（指名一人補(bǔ)充）4.自由讀：你們體會(huì)的真好，能不能通過(guò)你們的朗讀讓所有的人都感受到這場(chǎng)大旱災(zāi)的嚴(yán)重、殘酷。5.指名一人讀。三、精讀課文，學(xué)習(xí)第二

3、、三、四自然段過(guò)渡語(yǔ)：看，大旱災(zāi)多么嚴(yán)重，多么殘酷??！就在這場(chǎng)大旱災(zāi)中，小姑娘的水罐發(fā)生了很多神奇的變化。1.指名讀描寫(xiě)水罐變化的句子。上節(jié)課，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)畫(huà)出了描寫(xiě)水罐變化的句子?，F(xiàn)在我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)給大家讀一讀。2.默讀二、三自然段（指板書(shū)）水罐為什么會(huì)發(fā)生這么神奇的變化呢？大家能不能還像剛才那樣通過(guò)閱讀來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？請(qǐng)大家默讀課文的二七自然段，試著找一找答案。指名說(shuō)3.指名四人讀二、三自然段看來(lái)，同學(xué)們體會(huì)到了愛(ài)的力量，有的同學(xué)還聯(lián)想到這是神的力量。從這一次次變化中你都體會(huì)到了小姑娘對(duì)誰(shuí)的愛(ài)？這樣吧，我們請(qǐng)四位同學(xué)把這幾個(gè)情節(jié)再給大家讀一讀。指名說(shuō)4.情節(jié)1給媽媽找水這些愛(ài)都令我們非

4、常感動(dòng)，我們先來(lái)讀讀小姑娘為媽媽找水的這個(gè)情節(jié)，看看你從哪兒可以感受到小姑娘非常愛(ài)她的媽媽。（1）自由讀學(xué)生說(shuō)：1.一天夜里（1大旱2愛(ài)媽媽）2.找哇找哇，終于（一定找了很多地方）小姑娘會(huì)去哪找水呢？3.小心翼翼、一滴一滴（水太寶貴了，小姑娘為了自己的媽媽有水喝絲毫不敢放松）（2）課件演示水罐變化看，罐子里終于接滿了清澈新鮮的水。此時(shí)此刻，假如你就是這個(gè)小姑娘，你想說(shuō)什么？（3）我聽(tīng)出了你們的又驚又喜，這真是意想不到的驚喜呀！點(diǎn)評(píng)：水罐里有水了，而小姑娘想到的確是她的媽媽，她多么愛(ài)自己的母親?。。?）指名讀完整情節(jié)誰(shuí)把這個(gè)情節(jié)完整的讀給大家聽(tīng)？謝謝你的朗讀讓我們?cè)俅胃惺芰诵」媚飳?duì)媽媽的愛(ài)。5.

5、課件演示情節(jié)2、3的變化正像剛才同學(xué)們說(shuō)的那樣，小姑娘愛(ài)小狗，把水給小狗喝，于是水罐變成了銀的。（多神奇?。。┬」媚飷?ài)媽媽，捧著水罐給媽媽喝，水罐又變成了金的。（太神了?。?.情節(jié)4給陌生人在水罐的這些變化中（指板書(shū)），有一次變化是最神的，你們認(rèn)為是哪一次？（1）自由讀我們?cè)僮约鹤x一讀這個(gè)情節(jié)，看看這個(gè)過(guò)路人什么樣？（2）指名說(shuō)渴極了。你從哪看出來(lái)？（臉色蒼白、有氣無(wú)力）誰(shuí)能試著讀一讀過(guò)路人的話？自由讀、指名讀。什么是過(guò)路人？素不相識(shí)的人。從哪能感受到小姑娘對(duì)過(guò)路人的愛(ài)？（更、全都）這可是大旱之年啊，這一罐水多么寶貴呀！有了它，就有了活下去的希望啊！可小姑娘還是把水給了過(guò)路人。指名讀小姑娘的話

6、。誰(shuí)想讀讀這兩句話？（分角色朗讀）同桌練習(xí)、指名讀。（出示句子）奇跡再次出現(xiàn)了！自由讀讀了這次變化，讓我們又想起了小姑娘找水時(shí)的情景。（出示句子）現(xiàn)在我們請(qǐng)兩位同學(xué)讀一讀這兩句話，大家看看你們有什么發(fā)現(xiàn)？從涌出、水流這兩個(gè)詞，你感受到了什么？看來(lái)，這一次次的愛(ài)心感動(dòng)了上天，使水罐里一下子涌出了這么多的水。（3）大地上有水了會(huì)是什么樣？（出示句子）看，你們能試著說(shuō)一說(shuō)嗎？先自己練一練。金水罐變成了一個(gè)泉眼，涌出了一股清澈的水流，花兒不再，草木不再，人和動(dòng)物不再。大地上有水了會(huì)是什么樣？請(qǐng)你展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)。（大地上又生機(jī)勃勃了?。?.那七顆鉆石呢？誰(shuí)能找到書(shū)上的句子讀一讀？（指名讀）讀出了你的感受

7、，還有誰(shuí)想讀？8.我們?cè)倏纯催@一次次神奇的變化，你們有什么發(fā)現(xiàn)呢？這是為什么呢？小組討論一下。總結(jié)板書(shū)：正像同學(xué)們說(shuō)的，是愛(ài)心使水罐發(fā)生了神奇的變化，而且無(wú)私而廣博的愛(ài)能創(chuàng)造意想不到的奇跡。七顆鉆石變成了七顆星星普照大地，這不是愛(ài)滿天下嗎？四、拓展、發(fā)散1.讀了這篇感人的童話，大家也一定想到了我們生活中的愛(ài)的故事。相信此時(shí)此刻同學(xué)們一定有許多感受，快把你的感受寫(xiě)下來(lái)吧！2.學(xué)生寫(xiě)話、朗讀七、作業(yè)七顆鉆石是大作家列夫托爾斯泰寫(xiě)的一篇童話，將來(lái)你們會(huì)讀到他更多的作品。今年是童話大師安徒生誕辰200周年，同學(xué)們一定讀過(guò)很多安徒生的童話，比如：賣火柴的小女孩、丑小鴨等等。課后，同學(xué)們可以讀更多的童話故事，可以再去體會(huì)愛(ài)的神奇力量。8 / 8