幼兒園中班體育《好玩的報(bào)紙》教案.doc
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1、幼兒園中班體育好玩的報(bào)紙教案設(shè)計(jì)思路:這次活動(dòng)嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手,讓幼兒自己組合,然后進(jìn)行小組討論,從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神,充分體現(xiàn)“一物多玩”。把科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中所學(xué)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融合到體育活動(dòng)的游戲中,達(dá)到幼兒教育的綜合化。教師對(duì)幼兒想出的新玩法要給予肯定,從而增強(qiáng)幼兒的自信心以及參與活動(dòng)的積極性?;顒?dòng)目標(biāo):1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動(dòng)作。2、通過多種報(bào)紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。3、培養(yǎng)幼兒的合作精神?;顒?dòng)重點(diǎn):廢舊報(bào)紙?jiān)撛鯓油娉鲂禄樱處熢撛趺匆龑?dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:許多報(bào)紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機(jī),用報(bào)
2、紙做的紙球?;顒?dòng)流程:活動(dòng)身體游戲自由探索自由組合活動(dòng)結(jié)束1、活動(dòng)身體,為活動(dòng)做好準(zhǔn)備把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動(dòng)的氣氛活躍起來(lái)。2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。()、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說(shuō)說(shuō)這是用什么做的?好玩嗎?你會(huì)玩嗎?你還會(huì)做什么樣的的游戲?請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)介紹他所想到的紙球游戲。()、請(qǐng)幼兒把紙球放到有數(shù)字編號(hào)的塑料框里去,塑料框的編號(hào)與各小組的編號(hào)相對(duì)應(yīng),看誰(shuí)放得又快又好。并從框里拿出一張報(bào)紙來(lái)。3、集體游戲,增加難度請(qǐng)幼兒把自己手中的報(bào)紙放在地上,然后在報(bào)紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰(shuí)跳出報(bào)紙外算輸。然后請(qǐng)剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰(shuí)還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫?,難度越來(lái)越大,看誰(shuí)成為最后的優(yōu)勝者。2 / 2
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