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【教育資料】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案：丑小鴨（第二課時(shí)）1、理解課文3-6自然段，能區(qū)分倒影、倒映的意思；2、能正確、有感情的朗讀課文，初步背誦5、6自然段；3、教育學(xué)生遇到不幸遭遇，不要灰心，別人遇到不幸，不要嘲笑。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧。1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)讀懂了什么？2、這節(jié)課，你最想知道些什么？（丑小鴨遇到了那些遭遇？后來(lái)怎么樣了？它變成白天鵝后為什么那么高興？）3、交代學(xué)習(xí)目標(biāo)：今天這節(jié)課，我們一起來(lái)研究這兩個(gè)問題？二、體驗(yàn)丑小鴨的不幸遭遇。請(qǐng)同學(xué)們帶著丑小鴨遇到了哪些不幸的遭遇看錄象。1、放錄象。想不想把丑小鴨的遭遇在文中找出來(lái)？（想）打開書本請(qǐng)自由讀讀課文第3、自然段劃出有關(guān)句子，同桌可以討論討論。1、交流。隨擊出示句子；（1）丑小鴨來(lái)到一片有水有草的地方，看見有許多野鴨子在那里休息。他走過去很有禮貌地說：叔叔、嬸嬸，請(qǐng)你們收下我吧！可是，那些野鴨子不理他。（讀讀句子，你讀懂了什么 ？來(lái)到有水有草的地方，有禮貌的問，可還是不理他。你感受到什么？（心情怎樣？傷心、難過、可憐）你能用讀表達(dá)出來(lái)嗎？2 / 2